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你的分数大概排名多少？市教育考试院刚刚发布本市2020年考生高考成绩分布情况。对照表格，让你了解自己的成绩处于全市哪个位置，在填报志愿时也就多了些底气啦！具体成绩分布表见 ↓

2020年考生高考成绩分布情况

 

注：2020年选考（思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学）科目考生高考成绩分布表（考生须登录“2020年高考志愿辅助填报系统”查询）。

 

2020年艺术类、体育类考生成绩分布情况请进入“上海招考热线”网站查询。

   

资料：市教育考试院

编辑：顾依依

 

珍惜你身边的广东大学生，他们太难了。

 

来源 | 浪潮工作室（ID：WelleStudio163）

作者 | 安多玛

封面来源 | IC photo

今年的高考，太特殊了。

 

不仅时间比往年延后了一个月，这届考生也经历了生于非典、考于新冠、自招取消、复读更难等一系列“见证历史”的时刻。

 

每年，一到高考结束后，网上就会迎来一轮的“哪里高考最难”的比惨大赛。

 

我们熟知的“高考很难”的省，通常是江苏、河南、山东等高考大省，但如果你多看几页回答，会发现很多人提到广东：

告诉你广东上985，211有多难！

本科率全国倒数！想在广东上本科太难了

震惊！广东竟然是高考最难的省份

广东高考，真的有那么难吗？

广东省高考，到底难在哪？

这似乎和我们一贯对高考最难省份的印象不太一致。

 

众所周知，一提起高考，江苏考生流下两行辛酸泪。

 

江苏历年来都是自主命题，虽然让人闻风丧胆的“数学帝”葛军早已退居二线，但“最难考卷”的神话和衣钵仍在，普通学生绝不敢轻易试做江苏真题。

2014年05月，江苏

即将参加高考的学生在教室挑灯夜读

众所周知，江苏考题难度大

除了考题难度大，江苏一直坚持“高考不止，折腾不息”，高考规则大概就比题目复杂100多倍。

 

不到30年时间，江苏高考六次改革，1994年是“3+2”模式，2000年“3+小综合”，2002年“3+大综合”……2019年刚定下“3+1+2”，2021年又将迎来全新的“3+3”模式[1]。

 

同样是考6门，“3+1+2”和“3+3”有什么差别，光是弄懂这个问题就够难的。

 

既然江苏高考是公认的难，广东为何还敢称自己全国最难？

 

论考题难度，虽然2016年前广东一直自主命题，但难度也比不上江苏。2016年起，广东改用“全国一卷”后，和其他使用全国一卷的8省市题也是一样难。

2019年6月5日

广东惠州综合高中举行高考喊楼”活动为考生加油

论高考规则，虽然广东在2000年，2007年和2010年也对文理分科做过调整，但整体也比不上江苏的折腾[2]。

 

但如果看过高考的录取率，你会发现如果江苏考生担心的是今年怎么考，广东考生担心的就是今年录多少。

 

2018年，广东省高考总体录取率86.54%，高于全国平均水平。乍一看，你会觉得广东录取很容易，但是如果想考本科，就没那么容易了。

 

2018年广东本科录取率不足四成，比全国平均水平还低4个百分点，比同样考全国一卷的福建低23%[3]。

 

当年，广东一本录取率是11.57%，虽然较前几年有提高，但还不到江苏的一半。福建的一本率也比广东高9%，完全是反吃广东人的节奏[4]。

 

这还没完，如果你看过广东的名校录取率，你会发现广东考生可以当之无愧地坐上“高考最难省”的最惨宝座。

 

2017年，广东考生的211录取率2.74%，全国垫底。和排名第一第二的北京、上海差了5倍之多。985高校的录取率1.32%，全国倒数第五[5]。

2012年5月，广东省惠州市第八中学

数百名学生参加每月一度的模拟考试

清华、北大作为最高学府，在全国都是最难考的院校。对广东，更是难于上青天。

 

根据2016-2018年全国各省市清北率的综合录取排名，广东考生的清北录取率排名倒数第三，录取比例是1:2500。北京考生考取清北的几率是广东考生的25倍[6]。

 

所以，网上所说的“广东高考全国最难”，其实是在说考一本难，考名校难。

高校少考生多

广东高考太难了

为什么按高考录取率还排在中等水平的广东，一比起名校录取率就倒数了？

 

这还得从广东的高校资源说起。

 

广东省普通高等学校共154所，全国排名第二，仅次于江苏。其中，专科院校87所，排名第二；本科院校67所，排名第五[7]。

 

数量庞大的专本院校给了广东成绩一般的考生多样的选择，想读书的学生大部分都能在省内院校找到合适的位置。

 

但广东重点院校却少的可怜。985高校仅2所，211高校共4所。相比之下， 江苏有11所211高校，而考生还不到广东省的一半。

华南理工大学广州国际校区

广东的985有中山大学、华南理工大学两所

但是211却只有四所，比江苏差远了

广东虽然在录取上也存在地方保护，但面对庞大的考生基数，仍然杯水车薪。

2019年，广东4所211（含985）院校中有3所省内招生人数占总招生人数的近50%，但四大院校的省内招生人数仍然仅占省内高考人数的2%。相比之下，武汉大学（985/211）省内招生仅占比22%，但是武汉市就有7所211高校。

被誉为“森林式大学”的华中科技大学校园

华中科技大学就是武汉七所211高校之一

名校少就不说了，广东的考生还特别多。

 

2019年，广东省高考的报名人数就达到76.8万，仅次于河南[8]。

 

一个地方的考生，要么是来自本地，要么是外地。广东，恰恰是一个本地人口、外来人口都增长强劲的省份。

 

根据第六次人口普查的数据，全国3000多个第五胎的宝宝里，超过六分之一是广东人生的[9]。虽然经济发达的广府地区生育率还不到全国平均水平，但潮汕地区和客家地区生育率极高[10]。

 

广东人爱生孩子，外地人爱来广东。

 

作为改革开放的前沿，广东对外来人口的吸引力太大。仅过去5年，常住人口就增加了800万，整整多出了一个香港的人口[11]。

广东作为人口流动大省

广州火车站又迎来了千千万万的返乡人员

2008年到2016年，广东考生人数增量全国第二，仅次于贵州，增量超过10万人。二十年前南下淘金的外地青年，现在孩子也到了高考的年纪[12]。

 

为什么外来人口的孩子，非要到广东这个一本率这么低的地方高考呢？

 

其实，高考移民大致分两条线：西进南下或者东闯。

 

西进南下通常是流入西藏、青海、云南、海南等教育资源薄弱之地，这些考生在发达地区学习训练过，容易取得相对当地学生更好的成绩。

2012年，贵州省江口县三家村

一个由1个老师和9个学生组成的学校

偏远地区的教育资源相对薄弱很多

东闯则是其他省份进入北京、上海、天津等录取率高的地区高中就读，利用这些地区保护本地考生的招生红利，考取排名更好的大学。

 

但通常这两类移民都由于经济或政策门槛的不断提高，流入难度越来越大。

 

广东是反其道而行之，不仅没有提高“高考移民”的门槛，反而根据常住人口的特点降低了门槛。

 

2016年，为了解决随迁子女的升学问题，广东全面放开异地高考，外来务工人员只要持有广东居住证、有合法稳定职业、缴社保3年，并且其子女有本地高中3年完整学籍，即可在广东参加高考[13]。 

 

这一举措很人性化，也很吸引人。对很多已经来广东十几年的人来说，他们不用操心给孩子在老家找学校，不用承受异地之苦，在广东高考也就顺理成章。

分给广东的名校名额

太少了

可是河南作为考生数量最多的省份，省内也只有郑州大学一所211，为什么名校率甚至还略胜于广东呢？

 

这就得介绍目前高考招生实行的分省定额制。

 

这个制度几经变革，在1959年正式形成，1977年恢复高考后沿用至今。国家先按一定原则给各省市分配名额，高校再在国家划定的招生规模内编制招生计划。

 

在保证本地考生入学机会的同时，各地高校在设定外省招生指标时通常会综合考虑本校条件、高考人数、生源质量、区域协调、过往招生计划等多重因素，并不会根据报考人数成比增加。

而近十年，广东高考人数虽偶有回落，但整体呈上升趋势，但清北在广东整体招生数很少，且波动较大。

 

从2011年到2019年，广东省考生人数从66万涨到77万，而北大在广东省的普通本科批次招生，2011年是64人，2019年是68人。中间既有只录取50多人的年份，也有录取80多人的年份。

 

而清华大学，近几年在广东的普通本科批次招生人数，也都只是在六七十人上下。要想考清华北大，考生们只能祈祷自己赶上一个好年头。

2015年5月，广州执信中学2015届高考、

中考壮行大会举行

这所中学因去年清华北大招生老师

到此抢高考状元而名噪一时

想大幅度提高招生名额，得有政府层面的支持计划。

 

河南就是搭上了“支援中西部地区招生协作计划”这辆顺风车。

 

2008年，教育部实施“支援中西部地区招生协作计划”，由高教资源丰富、办学条件较好的天津、上海、辽宁、广东等东部及中部11个省份面向预计录取率较低、高教资源缺乏的内蒙古、安徽、河南、贵州、甘肃等5个中西部省份招生3.5万人。

 

后来此计划不断扩大，到2016年扩至21万个名额，支援省份14个受援省份10个，河南获得的招生名额多次居全国第一[14]。

2018年6月7日，高考第一天

河南作为人口大省

考生数量和大学数量不成正比，教育资源相对匮乏

反观广东，不仅有省内庞大的高考人口，还得作为高教资源丰富的支援省拨出名额“救助”中西部省份[15]，直到2017年录取率实在低的说不过去，才摇身一变从支援省成了受援省。

 

此外，广东考生仍然存在“宁读本地二本，不去外地一本”的观念。除了能去北大清华等名校或者其他省会及大城市的学生，很多考生宁可在省内读211或双非，也不愿读三线城市985，所以省内竞争也十分激烈。

 

所以，千万要珍惜你在外省大学里遇到的广东同学。他们要走出广东，实在太不容易了。

*参考文献：

 

[1] 凤凰网江苏频道.(2013).16年江苏高考改革之路.

[2] 新快报.(2016-06-02).广东高考自主命题12年回归全国卷 专家：难度会略高.

[3] 新浪网.(2018). 2018年全国高考录取率81.1%, 本科录取率43.3%.

[4]历年高考报名人数和录取人数_高考录取率_中国高考40年.(2020). 2016年-2018年高考一本录取率.

[5]中国自主招生网.(2018-09-06).每年高考能有人多少进入211或985？ 

[6] 青塔.(2019).近3年全国31省清华、北大录取率排名，省份间最高相差30倍！

[7]中华人民共和国教育部.(2020).高等教育学校（机构）数.

[9] 中国教育在线.(2019).211工程大学名单.

[10] 广州日报.(2019-06-19).广东高校公布招生计划 大部分增加省内招生计划.

[11] 搜狐网.(2019-06-23).武汉大学2019年各省招生计划：全国共计7200人，你的省市有多少？

[12] 刘海峰,李木洲.(2014).高考分省定额制的形成与调整.教育研究.

[13]光明日报.(2016-05-25).广东全面放开异地高考.

[14] 刘海峰,李木洲.(2014).高考分省定额制的形成与调整.教育研究.

[15] 求学.(2017-05-03).“支援中西部地区招生协作计划”是大福利

日前，教育部阳光高考信息公开平台对2020年保送生拟录取名单进行了公示，51所高校合计拟录取2068人。

 

其中，上海今年表现颇佳，共计139人被保送拟录取：

 

接下来我们重点看看哪些高中学校今年表现亮眼吧！

 

上海今年拟录取的保送生来自以上6所学校。由于保送生以语言类为主，所以上海的两所具有外语类专业保送资格的学校——上外附中和浦外历年都是最大的赢家，尤其是上外附中每年在保送生录取人数上都是遥遥领先。

 

每年的外国语中学保送名额两校合计基本都有130个左右，今年又是包揽上海的语言类保送生名额。

 

两校今年的保送生一共129人，其中语言类保送生合计128人，另外上外附中还有1人凭借奥赛的实力进入信息竞赛国家集训队，从而被保送清华大学计算机类专业。可见上外附中不但语言类强悍，在理工科人才的培养上也不落下风。

11名竞赛类保送生除了上外附中1人外，还有华二6人，上中2人，交附和松江二中各1人。

 

可以发现奥赛类保送生的含金量极高，去向都是清华或北大，专业也是理工科为主，并且无一例外都是凭借五大学科竞赛之一的国集队成员身份得以被保送，且保送的专业也与获奖学科有关。

 

上海今年更是集齐了数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛的集训队成员，可见上海高中的竞赛实力之强！

四校凭借强悍的奥赛实力，几乎每年都会有学生进入国家集训队，从而获得保送资格。今年除复旦附中外，其他三校保送生合计9人。

今年更是杀出了“黑马”学校松江二中，崔同学凭借实力入选生物竞赛国家集训队，并保送至清华大学！其实松江二中这几年在竞赛上的表现十分出色，在各类学科竞赛上进入第一梯队已经不是第一次了，不过能有学生保送到清华大学还是值得我们竖起大拇指！

总体来看，上海今年的保送成绩亮点颇多，尤其是北大保送数量上相比去年大提高：

2019年，8人保送至清华大学，3人保送至北京大学。

2020年，6人保送至清华大学，12人保送至北京大学。

北大保送数猛增9个，是去年的4倍之多。清华北大合计增加了7个！

最后附上完整名单：

 

 

2020年高考数学会有多难？

 

这个问题是今年所有考生都无比关心的问题，在不久前，教育部公布了2020年高考报名人数约为1071万人，对比2019年的1031万人，增长了近40万人，全国报名人数再创历史新高，在过去几年里，本科的录取率都保持在43%左右，

 

因此在这一数据公布之后，一篇名为《2020年已成最难高考年，600万人无本科可上》的文章瞬间引起了网友的广泛讨论，接着有几位自称知道内部消息的网友在社交网站上透露：”今年的高考难度肯定会加大，差不多是官方消息了，我们市里开会说的，为啥呢，因为今年要承上启下，奠定新高考基调，加上延迟一个月高考，还有创新高的报考人数，肯定是要增加难度的”，也有网友安慰道：”没必要纠结难易，因为高考看的是排名不是分数，用平常心去对待就可以”，

 

就在众多考生对这一问题激烈讨论时，有网友拿出了一份仅仅只有6道题的高考数学试卷，并喊道：”今年的难度或许就堪比它，如果你能解决掉这份试卷，那你就不用担心今年的高考了”，接着这位网友说起了这份试卷曾经傲人的”战绩”，曾经让3位名震国内的特级名师都为之吃惊过，因为6个题目，几乎都超出了今天《数学课程标准》的内容，高次方程、De Moivre定理、行列式……

 

更让人不能接受的是，这份试卷竟然是1939年的！

 

 

在”五四”运动以后，那时全国各地高中数学教材可以说是比较混乱，程度参差不齐，1929年10月公布的《高级中学普通科算学暂行课程标准》对于扭转这种局面起了一定的作用，并为以后教育部公布的高中算学正式课程标准的制订奠定了基础，这个暂行标准是由褚士荃、严济慈负责制订的，

 

暂行课程标准分六个部分，由目标、教材大纲、时间支配、教法要点、作业要项和毕业最低限度组成，1932年11月，当时的教育部公布了正式的《高级中学算学课程标准》，与暂行课程标准相比较而言，正式课程标准中高中数学课程的分量又有所加重，正式课程标准分为四个部分，由目标、教材大纲、时间支配和实施方法概要组成，

 

这是我国中学数学教育史上第一个较完备的教学大纲（高中部分），无论是教学目的要求，教材选取及编排，实施方法等都较暂行课程标准更趋合理，但由于份量有所加重，从而增加了教学的难度，加重了学生的负担，那个时候的数学课程到底有多难，看一下第三学年教材大纲便知一二，

 

在第三学年，代数部分教学内容包括：

 

复素数的特性及四则，极坐标式及图解，棣美弗定理，复素数方根，方程通性，根与系数之关系，根之对称函数，方程之变易、有理整函数之微商，根之分离，无理根之近似求法，行列式的定理及特性、子式，展开法，消去法及其应用，还有无尽级数的收敛与发散，各种级数之主要审敛法，幂级数之收敛性，重要幂级数之研究，和之近似值，循环级数，无穷积，排列分析，二项式定理（附数学归纳法），顺列及组合，或然率及其应用等内容，

 

在解析几何部分教学内容包括笛卡尔坐标，射影定理，几何量之解析表示，轨迹与方程式，关于轨迹与方程式之间之基本定理，代数函数及超越函数之变迹，图解，一次方程式（各种直线方程式及直线族，垂直距离及两直线之交角）、二次方程式（圆之方程式及其性质，椭圆、抛物线及双曲线方程及其性质，圆锥曲线族），坐标轴之移转，直线与圆锥曲线之关系，切线及法线，渐近线，圆锥曲线之心及径，一般二次方程式，二次曲线之分类条件，变态圆锥曲线族，极坐标，各种轨迹之极方程式及其图解，与笛氏坐标之互换，

 

三变数方程式及高级平面曲线，圆锥曲线之反形，极及极线，空间坐标与轨迹，正射影，方向余弦，几何量之解析的表示，各种平面及直线方程式，平面与直线之关系，球面，柱面及锥面，回转面及直纹面，空间坐标轴之移转，二次曲面方程式之讨论及其图形，二次曲面与平面，直线之关系等内容，从上述各部分内容可以看出，当时的课程有许多高等数学内容下方到中学，为什么会这样做？

 

因为那个年代各大学的入学考试，试题分量大，难度大，为了应付高考，各中学数学教学不得不添加课程标准以外的内容，例如，高中算学正式课程标准规定解析几何仅限于平面解析几何，但有些大学入学试题却包含了空间解析几何内容，

 

如1932年清华大学入学考试的一道题：设有点（4，5，6），求（a）过此点而含有线（x-3）/4=（y+2）/3=（y-z）/-1之平面；（b）球x²+y²+z²=9之切面，与（a）中所得平面平行者；（c）对于x²++y²+z²=9而言（4，5，6）之极面；（d）以（4，5，6）为顶点所作x²+y²+z²=9之切线锥面，

 

而上面所提到的这份1939年高考数学试卷就是如此.

 

 

这份高考数学试卷是1939年国立各院校统一招生甲组试题，就是这份试题曾经让上海的顾鸿达、康士凯、胡仲威三位特级名师都为之吃惊，上海早期设立了名师培养基地，在数学上只有三处，就是由这3位名师主持，在顾鸿达的名师基地中，还曾把这份试卷作为学员作业，那个时候华东师范大学的张奠宙教授曾应邀到基地做过演讲，在看到这份试卷之后，他问了顾鸿达把这份试卷作为培训作业的用意何在，

 

顾鸿达回答道：”我在第一眼看到这份试卷时，颇有些吃惊，一共6个题目，几乎都超出了今天的《数学课程标准》的内容，高次方程，De Moivre定理、行列式都被我们削减了，一个初步的感想是，数学教学似乎年年同样的课程，可是几十年之后回头一望，变化还真不少，让学员看看，知道数学教学并非是一成不变的老套子，而是在不断地变化着，教学改革是历史发展的需要”，

 

当时的代数、三角等试题，也有不少是超越课程标准的，例如1933年武汉大学入学试题中有试证明i的i次方等于e的-π/2次方，i=√-1，此题虽然可用棣美弗定理，但是Cosiπ/2是中学三角没有讲到的，又如1933年上海交通大学入学试题代数题中有，以递差法求下列级数之第n项及n项之和：8，16，0，-64，-200，-432…..此题亦是超当时课程标准的，大学入学考试内容超越课程标准，就迫使很多中学教学不能完全按照课程标准进行，如果那个学校完全实行教育部公布的课程标准，其毕业生就难以应付升学考试，

 

因此，很多学校便采用内容更为丰富的教科书，然而当时的中文教科书是要经过教育部审定的，要通过审定，自然不得不按课程标准编写，也就无法适应升学考试的要求，在这种情况下，各个中学解决问题的办法是选用外国教科书，于是乎像范氏大代数、斯盖倪三氏新解析几何学、华氏高等代数等一类的教科书，不胫而走，散步全国，据说每年这几类书在全国的销量都很高，

 

下面是当时国立北京大学与上海交通大学入学数学试题.

 

 

 

在上海，中考和高考都是全市统一的。但和高考不同的是，买房和户口落在不同的区，对中考是有影响的，而且差异还不小。

很多家长来问我，哪个区中考相对容易？学区房到底该选哪个区？

为此，我和大家聊聊各区中考的差异，为各位家长选择学区房提供一个参考。

我们一直说“以终为始”，从想读什么样的大学，倒推读什么样的高中，再倒推读什么样的初中和小学，从而决定学区房买在哪里。

所以，在聊中考之前，我们先来说说大学和高中。

 

1

一本、985、211、双一流，傻傻分不清

说起大学，我们都知道一本、二本、985、211，现在又在讲双一流，这些叫法有什么区别呢？

”一本大学”就是指重点大学，目前全国有400多所重点大学，一般是985工程、211工程或是部分高水平的小211工程高校、省部共建大学和省属重点大学。

985工程是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程。截至2013年年末，“985工程”共有39所高校。并且规模已经稳定，不会再新增高校。

211工程是为了面向21世纪、迎接世界新技术革命的挑战，中国政府集中中央、地方各方面的力量，重点建设110所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。

简单来说，从高校的含金量来排序，北清复交>985>211>一本>二本

那么现在说的双一流又是什么呢？

世界一流大学和一流学科建设，简称“双一流”。这是中国高等教育领域继“985工程”“211工程”之后的又一国家战略。

首批双一流建设高校共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所。

除了10几所211工程高校不是双一流之外，其他的211和985都是双一流大学。所以，985和211仍旧是高考的主流目标。

上海本科39所，其中一本高校23所，211高校10所，985高校4所，双一流14所（985+211）。

了解清楚这些，相信家长们就清晰了，高考目标是北清复交？还是985、211？或者一本？还是本科可以？大学的目标清晰了，就可以倒推要读哪所高中。

 

2

选高中看什么？

高考录取方式有统招、自主招生、综合评价、保送生、特长生等，前三种是主要方式。

“统招”就是裸考，直接参加高考即可，不用单独参加测试。

“自主招生”主要针对有学科特长和创新能力的考生，除高考外，还要参加自主招生测试。

而自今年起，自主招生全面取消，取而代之的是，在部分高校部署开展强基计划。

“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，竞赛不再是主流方向，更注重的是基础学科（高考成绩所占比例不低于85%）。

“综合评价”侧重选拔综合素质全面、品学兼优的优秀学生。除高考外，还有综合评价测试（高考成绩占比60%）。

很多家长听说过的清华大学领军计划、北京大学博雅计划，都属于“综合评价招生”。

综合评价试点开始于2015年，当年上海只有复旦和交大通过综评录取招生。到2016年，上海本地的9所985/211高校全部加入综评招生。

简单来说就是上海9所重点大学（2018年新增了浙大）针对上海考生的特殊招生模式。

通过上表的数据很容易发现，如果目标是复旦、交大，那么综合评价是绕不开的，这两所学校90%的招生名额均放在综评批次，裸考直接进入的考生非常少。

因此，我们在衡量一所高中的时候，综合评价录取数据是非常重要的参考指标。

首先，我们来看一下2019年上海前21所高中北清复交的录取数据。

从上图中我们可以看到，考入上海中学，相当于一只脚跨入了北清复交。

四校的另外三所，以及七宝中学和上海实验，也有三分之一左右的学生可以进入北清复交。

交附嘉定和交附闵行，因为背靠交大，录取率也接近三分之一，目标是交大的学生可以重点关注。

这些都是个体学校的录取率，我们再来看看各个区的北清复交分布情况。

从上图中，我们可以很清楚地看出，目标是北清复交，就读高中首选徐汇、杨浦、浦东和闵行这四个区。

接下来，我们再看一下2019年上海10校+浙大的综合评价录取情况。

与录取北清复交的前21所高中相比，没有上外附中，增加了复附浦东、复附青浦、格致中学、复兴高级和位育中学。

排名上来看，华二附中、华二紫竹、曹杨二中和大同中学的综评排名较北清复交录取排名有所下滑。

而交附嘉定、交附闵行和控江中学的排名有所上升，说明这几所学校在985/211高校的录取方面，比北清复交的录取表现更好。

同样来看一下各个区的录取分布情况。

依然是徐汇、杨浦、浦东和闵行这四个区的整体表现更好。所以，目标是985/211高校，这四个区仍旧是首选。

最后，我们再看一下各个高中近三年的平均一本率情况。

不知道家长们心目中的好高中，一本率是多少呢？90%？70%？还是50%？

我们先来看一下90%以上一本率的高中有哪些。

除了四校，七宝中学和建平中学也榜上有名。

这两所高中都是区属市重点，在本区有不少平行志愿。所以，即使浦东和闵行是中考人数最多的两个区，仍然有很多人选择在这两个区中考。

再来看一下一本率在70-90%的高中有哪些。

从上表中可以看出，一本率70%以上的都是市重点高中。

所以，孩子就读于市重点高中，并且排名保持在前三分之二，考上一本是没问题的。

下表是一本率在50-70%的高中。

家长们不难发现，徐汇中学虽然是区重点，但一本率有61%，超过很多市重点。

静安的风华中学、浦东的高桥中学和长宁的天山中学，作为区重点，表现也都比一些市重点优秀。

因此，除了市重点，一些不错的区重点也非常值得关注，可以作为中考的目标。

最后再来看一下一本率在20-50%的高中。

可以看到，有8所市重点高中的一本率在50%以下，甚至还有20%+的。

所以，看一个区的高中教育资源是否丰富，不仅要看市重点高中的数量，还要看其质量。

考上市重点不是最终目标，毕竟后面还有高考呢。

按照一本率的档次，我们再横向比较一下各个区，看看哪个区的市重点含金量更高。

中心城区里，浦东是梯度最好的，其次是徐汇。

闵行在70-80%这一档的高中有所缺失，而杨浦的高中主要集中在头部，一本率在50-70%的高中是断档的。

大家心目中中考竞争压力最小的黄浦和静安，虽然市重点高中数量多，但没有第一档高中，而且一本率在60-70%的高中也是断档。

再来看一下郊区的情况。

之所以不推荐买郊区的学区房，除了义务教育阶段的资源不足之外，高中的资源也不够丰富。无论从数量上，还是质量上，和中心城区比，都相差很大一截。

 

【END】

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