USACO 2020 US Open赛题解析

 
截止到今晚8:00

USACO 2020 US Open已经结束了,

不知道同学们考的怎么样呢?

USACO 2020 US Open赛题解析|Farmer John说让你点进来看看

理工君第一时间帮大家整理了
这次竞赛的赛题以及独家解析
文章末尾还有完整版的赛题参考代码
希望对Farmer John和他的Bessie,
以及你们(当然最重要的是你们)
有所帮助!
 

USACO 2020 US Open赛题解析|Farmer John说让你点进来看看

Bronze赛题

01

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赛题解析
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这道题我们将所有的空隙挖出来,考虑所有的情况即可

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赛题解析
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首先我们要找出题目中R的最大值

R表示疾病的传播半径 如果两个人距离小于R即会被传染

我们发现如果相邻的两个人 一个人传染一个人不传染 那么R不应该大于这两个人的距离

当求出最大的R以后 我们即可求出答案

03

 

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赛题解析
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枚举零号感染者和K即可

Silver赛题

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赛题解析
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经过观察 我们发现题目所求的D具有单调性

即D越小越容易符合题意

二分答案即可

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赛题解析
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我们从后往前插入

然后每个数只会挪动两次位置

所以总体复杂度O(n)

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赛题解析
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我们按将x和y从大到小排序

然后确保了 后出现的x更小

然后进行块合并即可

Gold赛题

01

 

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赛题解析
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我们从小到达的插入数据

我们发现 当我们插入一个数时 前面还没有插的位置 此后一定比当前数大

所以使用树状数组统计即可

02

 

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赛题解析
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这是一个并查集问题

我们发现一个点的儿子都需要合并

我们假设x y需要合并 那么他们的儿子也需要合并 这个过程时O(n^2)的

我们可以用类似spfa的技巧将这个过程优化到O(n)或者启发式的思想优化到O(nlog(n))

03

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赛题解析
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考虑每个素数的贡献

计算答案即可

 

Platinum赛题

01

 

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赛题解析
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我们发现一个我们的轮廓线每弯折一次 那么就会有一个点被确定

我们dp即可

我们设计dp[i][j][0..1]的状态

dp[i][j][0] 表示从dp[i – 1][j]即从上面转移的方案数的和

dp[i][j][1] 表示从dp[i][j – 1]即从左边转移的方案数的和

进行转移即可

我们在状态中只考虑当前轮廓线的最后一个点和到达最后一个点的方式

通过这样的方式消除前效性

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赛题解析
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对于一个排列,循环节为t,出现p次,贡献t^p,因此目标是统计每种循环节的出现次数

由于循环节范围太大,对t分解质因数 t = p1^q1 * p2^q2 * … * pk^qk 贡献可以分解成质因数p的q次方的贡献。

p的q次方的贡献 = q次p的贡献  因为p^q除1外刚好q个约数,可以等效算q次p的贡献

统计循环节是p^q倍数的排列数 = N! – 循环节没有p^q倍数的排列数

循环节没有p^q倍数的排列数 可以用动态规划解决

03

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没有坏时光就没有好时光,芒格谈如何面对大跌 | 大家谈

来源 | 点拾投资 (ID:deepinsightapp)
翻译 | 长信基金黄韵
 

导读

没有坏时光就没有好时光,芒格谈如何面对大跌 | 大家谈

大部分人的成长都来自痛苦的经历,看到每一个成功投资大师的背后,都有失败的经历。从一个人,到一种策略,我们都需要了解其背后的弱点,以及完整的进化过程。这也是为什么这本《Big Mistakes: The Best Investors and Their Worst Investments》能够从另一个视角给我们带来启发。今天和大家分享的是这本书的第十四章“查理·芒格:如何正确看待投资中的回撤

没有坏时光就没有好时光,芒格谈如何面对大跌 | 大家谈

译者前言:这个章节的内容描述了一个略带残酷的现实市场,这就是无论是一个长期向上的市场还是一个长期向上的公司都难免会经历大幅的向下波动,这和我们当下所处的市场环境是何其的相似。而在遭受市场损失时如何从容面对,对于任何投资者而言都是相当不易的,因为我们不仅要考虑投资组合的波动率,我们还要考虑到基金持有人的感受。而这两方面的需求在某些极端下行的市场环境下也是相互矛盾的。也许我们作为投资人有能够承担市场损失的能力,但我们可能会因此失去我们的投资人。芒格作为伟大的投资导师,他的亲身经历给了我们很好的借鉴,如何真的拥有耐心、守纪以及即使遭受损失和身处逆境也不会疯掉的能力。

 
毫无疑问,奈飞、亚马逊和谷歌是过去十年中最成功的三个公司。他们的产品深刻地改变了我们生活方式,如果他们的股东能够长期坚持持有他们的股票,这些股东们也将获得巨大的投资收益。然而,最古老的一条金融法则之一就是收益永远和风险相伴。如果你想要获得巨大的投资收益,你也注定要承担相伴而来的风险

自1997年首次上市以来,亚马逊股价涨幅高达38600%,相当于年复合收益率35.5%。 这意味着初始1000美元的投资到今天将变为$ 387,000。 但实际上在过去20年中,要真的将这1000美金变为387,000美元的难度不容小觑。历史上,亚马逊的股价曾有三次跌幅超过50%。第一次是从1999年12月到2001年10月,它跌去了95%的市值。在那段时间内,初始假设的1,000美元投资将会从54,433美元的高位下跌至3,045美元,损失51,388美元。

这也就是为什么会说能够做一个买入并长期持有的赢家其实并不简单。也许你确实知道“亚马逊将会改变世界”,但即便如此,也不会使投资变得更加容易。
另一家革命性的公司奈飞,自2002年5月上市以来的复合收益率为38%。但实现这个收益也几乎超出了人所能承受的投资纪律。奈飞的股价曾有四次跌幅超过50%,其在2011年7月至2012年9月间跌幅超过82%。这相当于初始投资的1,000美元涨到36,792美元,然后萎缩到6,629美元。投资者真的能够忍受他们的初始投资回撤三十多次吗?特别是500%收益在短短14个月内烟消云散!
谷歌是这三家公司中最年轻的公司,自2004年上市以来的年复合收益率为25%。他为投资者提供了一个比持有亚马逊或Netflix更好的投资体验。 谷歌的股价只有一次跌幅超过50%,就是在2007年11月至2008年11月间跌幅达到65%。当他的股价大幅回撤时,很多投资都无法忍受这段时期。在这264天内,谷歌的换手量达到8450亿美金,而当时谷歌的平均市值不到1530亿美金。也就是说,这段时间内股票被换手了5.5次,这使很多投资者失去了未来八年能够获得515%回报的机会。
查理芒格从来没有对投资亚马逊、奈飞、谷歌这类公司感过兴趣。但他长期投资过的那些让他获得巨大投资收益的公司也曾在短时期内出现过巨大的回撤。芒格,伯克希尔哈撒韦公司的副董事长,以作为沃伦巴菲特的长期合作伙伴而闻名。他那些富有智慧和哲理的名言被统称为芒格主义。他喜欢用不同的思维方式从多个角度思考问题,他的名言之一是“如果知道我会死在哪里,那我将永远不去那个地方”。在2002年伯克希尔哈撒韦股东大会上他说“人们算得太多、想得太少”。
将芒格和我们大部分平庸的人区分开的一点是他永远不会被他能力圈外的投资所吸引。他曾经说过“我们有三个篮子,分别是进入、退出、太难”[1]。投资者都应该遵循他的建议“如果投资标的太难分析,我们就转向其他的投资标的。还有比这更简单的事情吗?[2]
今天,我们的市场上涌现出很多为投资者服务的新产品,这些产品就像那些紫色和绿色的鱼饵:我想我们的投资管理之所以陷入窘境,原因就像下面这个我和渔具老板的对话所揭示的道理那样。我问他:“我的天,这些紫的和绿的鱼饵!鱼真的会因此而上钩吗?”,他说:“先生,我不卖鱼” [3]
1948年,芒格毕业于哈佛大学法学院,并追随其父亲的脚步成功的开拓了法律事业。在芒格的早期投资生涯中,他通过投资地产项目获得了他的第一个百万美元。1959年他的投资热情被彻底点燃,这一年埃德戴维斯(Ed Davis)作为巴菲特的第一批投资者将他介绍给了巴菲特。巴菲特惊讶于他很轻松的获得了埃德戴维斯的10万美金,因为戴维斯似乎并没有太在意巴菲特的投资策略。这其中的原因在于巴菲特很像戴维斯全心全意信任的另一位投资人查理芒格。他们两人如此之像以至于戴维斯曾经在给巴菲特的支票上填了芒格的名字。[4]
芒格和巴菲特一见如故。 在和巴菲特经过多年的沟通、相互学习和分享后,芒格在1962年和其他合伙人创办了一家律师事务所(Munger,Tolles&Olson; 查理在1965年离开),同时他也创立了一个对冲基金公司(Wheeler,Munger&Company)。
芒格的投资业绩斐然。从1962年到1969年,该基金扣除费率之前的年均回报率达到令人难以置信的37.1%[5]尤其是当你结合当时的市场环境看的话,这个成绩更是显的难能可贵。在这八年中,挑选股票并不是件简单的事情。 事实上,标准普尔500指数(含股息)在同一时间内只上涨了6.6%。 在整个基金存续的14年内,芒格年均回报率为24%,复合收益率为19.82%,远高于指数,同期标准普尔500指数(含股息)复合收益率仅为5.2%。 芒格的有限合伙人如果能和芒格一道坚持下来也将收益丰厚,然而这件事就像一直坚持持有亚马逊公司一样并不那么容易。
投资者从过往历史中可以学到的最好一条经验就是没有坏时光就没有好时光。在一段长期的投资中往往蕴含着短期阶段性的大幅损失。如果你不能接受短期的损失,那你很难收获长期的市场回报。芒格说过:
如果你对于在一个世纪内发生两三次或者更多次市场超过50%下跌不能泰然处之,你就不适合做投资,并且和那些具有能理性处理市场波动的投资者相比也只能获得相对平庸的投资收益。[6]
沃伦巴菲特曾这样评价芒格:“他愿意接受业绩出现更大的起伏,他恰好是一位心理结构倾向集中的人”[7]。当然芒格不仅是专注这么简单,他的专注是建立在更高层面上的多元化思考。1974年底,其61%的资金投资于蓝筹印花公司[8]。在那个自大萧条以来最糟糕的熊市里,这个公司给芒格的投资组合带来了严重的损害。 蓝筹印花公司的销售额在当年超过了1.24亿美金。但是很快就开始减少,到1982年,销售额锐减至900万美元,到2006年仅为2.5万美金。 “考虑到蓝筹印花公司的初始业务,“我预测到其销售额将从1.2亿美金降到不足10万美金,所以我从开始就预测到了其业务单独看几乎就是一个会失败的业务””。[9]
然而蓝筹印花公司作为基金投资的重要的资产,在之后为收购喜诗糖果、布法罗晚报和韦斯科金融公司等提供了大量的资金,并于1983年被纳入伯克希尔哈撒韦公司旗下。[10]
芒格在1973年损失了31.9%(相比之下,道琼斯工业指数为-13.1%),在1974年损失了31.5%(相比之下道琼斯指数为-23.1%)。 芒格说:“我们在1973年到1974年间被市场碾压了,并不是因为被真实低估的价值,而是市场价值,因为我们的公开交易证券不得不在低于他们真正价值的一半价格下交易。 “这是一段艰难的经历 — 1973年至1974年是一个非常不愉快的经历。”[11]芒格并不孤单,对许多伟大的投资者来说,这都是一个很艰难的过程。巴菲特的伯克希尔哈撒韦公司从1972年12月的80美元跌至1974年12月的40美元。1973年至1974年的熊市标准普尔500指数下跌50%(道琼斯工业指数下跌46.6%,直接回到1958年的水平)。
与查理芒格一起从1973年1月1日开始投资的1,000美元到1975年1月1日将变为467美元。即使该基金在1975年上涨了73.2%,但芒格还是失去了其最大的投资人,这让他感到沮丧,并使他做出了清算基金的决定。这只基金在其整个生命周期即使经历了从1973年到1974年的残酷历史时期也获得了扣费前24.3%的复合收益率。
不仅仅是那些明星股票会跌幅超过50%。那些长期复合增长的指数在某一个点上也都可能会发生回撤。道琼斯指数自1914年以来增长了26400%,其中包含了9次超过30%的回撤。在大萧条期间道指跌幅超过90%,直到1955年才回到1929年的那个高点。道琼斯指数作为蓝筹股指数在二十一世纪的第一个十年内就发生过两次大幅回撤(科技泡沫破灭期跌幅38%,金融危机期间跌幅54%)。
对于像你我这样大多数普通的投资者而言,如果我们要寻求高额的投资回报,那么巨大亏损注定也是其中的一个部分,无论投资周期是几年还是一生
 
芒格曾经说过“我们热衷于保持简单” [12]。你可以简化你想要的一切,但这并不会使你远离亏损。即使是50/50的股票和债券配置的投资组合在金融危机期间也损失了25%。
有几种方法来处理损失。第一是损失是绝对的,即你的投资损失。在芒格的例子里,他很少有绝对损失。在他管理他的对冲基金期间,他经历过53%的下跌,他持有的伯克希尔哈撒韦公司的股票有过6次跌幅超过20%。对于不熟悉的人来说,回撤就是从高点开始的下行。换句话说,伯克希尔哈撒韦创历史新高后下跌超过20%的情况发生了6次。
第二种类型的损失是相对的,即你的机会成本 在九十年代末期,当互联网股票席卷全国时,伯克希尔并没有对其进行投资。这也让他们付出了代价。 从1998年6月到2000年3月,伯克希尔下跌了49%。 然而更痛苦的是,互联网股票在持续飙升。同期纳斯达克100指数上涨了270%! 在1999年伯克希尔哈撒韦致股东的信中,沃伦巴菲特写道“相对收益是我们关心的问题,在同期,不好的相对收益造成了并不令人满意的绝对收益”。
无论你是投资股票还是指数,不好的相对收益都是投资中要面对的一个问题。在五年的互联网泡沫中,伯克希尔哈撒韦公司的收益表现落后于标准普尔500指数117%!当时很多人质疑芒格和巴菲特是否与新世界脱节。
芒格的财富之所以能够在过去55年内持续复合增长的原因,用他自己的话说就是:

沃伦和我并非奇才。我们不能蒙上眼睛下棋或成为钢琴演奏家。但我们的成绩斐然,因为我们在性情上占优势,这足以弥补我们在智商上的不足[13]
你必须能对损失泰然处之。合适的卖出时点并不是在股价已经下跌之后。如果你这样投资,你可能就注定了不会取得好的长期回报。 从历史中学习,不要试图避免损失。 损失是不可避免的。相反,应该专注于确保没有把自己置于会被迫卖出的境地。如果你知道股票曾经跌幅超过50%,这种情况无疑将来还会发生,请确保你未来能面对和承担这样的情况。
如何做?这里有个例子。假设你的投资组合价值10万美元并且你知道你不能忍受超过3万美元的损失。假设如果股票价值减少一半而债券将保留价值(这绝对是一个假设,没有任何保证),那就不要配置超过60%的股票资产。那样即使这60%的资产下跌一半,你也应该还好。

备注:

[1]. Wesco年会,2002年。

[2]. 伯克希尔哈撒韦年会,2006年。

[3]. 南加州大学商学院,1994年。

[4]. Janet Lowe,Damn Right! Behind the Scenes with BerkshireHathaway Billionaire Charlie Munger (Hoboken, NJ: Wiley,2000) 2。

[5]. 同上,103。

[6]. BBC的采访,2012年。

[7]. Lowe,Damn Right!,100。

[8]. 同上,105。

[9]. 加利福尼亚州洛杉矶县高级法院安吉利斯,大都会新闻公司诉Daily Journal公司和Charles T. Munger,1999年7月1日,Vol12,p1815。

[10]. Charles Munger,“Blue Chip Stamps股东信函1978-1982年。

[11]. Lowe,Damn Right!,100,103。

[12]. Wesco年会,2002年。

[13]. Jason Zweig,“与查理芒格的炉边访谈”,华尔街期刊,2014年9月12日。

-全文完-

转自:https://mp.weixin.qq.com/s/Kxq58-3gS8sDvcPBj-8Agg

2020年上海中考各科分析和相关知识讲解

目前疫情形势的不明朗,导致自招与中考存在极大不确定性。无论如何,中考是所有初三考生最重要的一次搏击。同学们,加油!

 

   根据公布的2020中考考纲,2020年中考这5门学科难度结构为:

 

★ 语文试题的难易比例约为 1:1:8;

★ 数学试题的容易、中等、较难试题的分值比例控制在 8:1:1 左右;

★ 英语试题的易、中、难的比例适中;

★ 物理试题的易、中、难比例约为 8:1:1;

★ 化学的难易结构:试题的易、中、难比例约为:8:1:1。

 

结论:不仅要会做压轴题,基础题的手稳更重要。

 

语文

 

 

 【变动一】文言文的说法统一更改为古诗文,能力目标中由“能记诵规定范围内的文言诗文”更改为“能默写和理解规定范围内的古诗文”,从字词的变化引起考题的变化,考题由简单的上下文默写变更为理解性默写,参考题型示例【例1】默写第2题。

 

【变动二】试卷结构有所调整

 

  1.第一部分“古诗文”由原来的四个部分变为三个部分,默写分值有所增加,其余题型未变,变化不大。

 

  2.第二部分现代文分值有所减少,其中题型看拼音写汉字和修改错别字题型未出现,新增解释含义。

 

  3.第三部分综合运用分值有所增加。4.写作部分未更改(记叙文稳了)。

 

【变动三】因九年级上下册使用部编版教材所以附录部分有很大的变动。

 

1.删除5个文言文实词:交通、节目、绝境、阡陌、问津。备注:因九年级不学《桃花源记》,其实影响不大。

 

  2.课内篇目:

 

  (1)文言文部分:新增九上《鱼我所欲也》;删除:《记承天寺夜游》、《陈涉世家》、《桃花源记》、《捕蛇者说》、《登泰山记》;部分更改年级所在位置:《曹刿论战》改为九下(背诵最后一段)等;

 

  (2)诗词部分:删除《生查子元夕》《观猎》《竹枝词》;增加《行路难(其一)》、《水调歌头》、《月夜忆舍弟》、《左迁至蓝关示侄孙湘》、《无题》《临江仙》、《别云间》;部分诗词更换年级所在位置,不一一列举。

 

数学、英语、物理、化学

 

 

中考知识讲解:

 

什么是跨区考

 

  跨区考,顾名思义就是学籍和户籍分离,而最终选择回户籍地参加中考的考生;凡是只要是在学籍所在区参加中考的学生不能算作是跨区考生。

 

  对户籍和学籍分离的考生,选择户籍所在区中考,只要在中考报名时户籍在学生选择的考试区县即可,最晚时间限制在1月底左右。(2019届中考报名的网上确认时间是在1月13-14日,20届办法办法暂时未出,预计时间相差不大)

 

图为19届中考报名日程表(参考)

 

 

跨区考生会遇到哪些问题

 

1、自招资格:跨区考理论上不会对自招产生影响(跨区考是否可以拿到初中推优资格,实际操作中有的初中不给跨区考生推优资格除外);

 

2、是否需要跨区考:这个问题应该首先分析学籍区和户籍区两者的竞争力大小,其次是目标学校的录取分数的差异,综合考量性价比因素,最后再决定是否需要跨区;

 

3、跨区考生的核心竞争地:跨区考主要搏的是裸考(也就是1-15平行志愿);

 

4、在哪参加中考:跨区考生可以在学籍地参加体育考试以及中考。这就意味着孩子不会因为考试环境而影响了孩子的成绩发挥。

 

5、在哪填志愿:跨区考的志愿填报是按照你所跨的区的招生计划进行的(比如说杨浦跨浦东,填志愿的范围就在浦东区内)即跨区考的志愿填报跟随所跨的哪个区。

 

6、跨区生怎么报名?

 

  符合中考条件的应届生,在就读地进行报名及信息确认,报名时选择在学籍所在区投档录取,或者在户籍、居住证登记地、设站单位所在区投档录取。跨区投档录取的学生必须在规定时间内到跨入区招办进行确认。所选择的区一旦确认之后不可以更改。中考报名均由就读学校组织安排。

 

7、跨区生成绩如何评定?

 

   中考体育成绩分为日常考核和统一考试,跨区报考的应届初中毕业生,其日常考核成绩和体育统一考试成绩,由学籍所在学校和区予以评定,由学籍所在区中招办将其体育考试成绩转送其报考区的中招办。

 

  跨区考学生的中考成绩归入户籍所在区,进行统一投档。

 

8、跨区生还能享受名额分配吗?

 

   肯定不能享受名额分配的,这是教-委规定的。

 

  如果考生心仪本区名额分配的高中,成绩在初中名列前茅,那么就没有必要跨区考;一旦跨区,考生将失去名额分配。

   如果名额分配的学校并不和你的成绩相匹配或是名额分配的学校不喜欢,那么选择跨区考就并没有什么损失。

 

 

 

    那么对于裸考生如何选择呢?这里跟大家说一个跨区定位的方法,可以大致分为以下几个步骤:

 

  1、A区一模考百分位(去问一下初中班主任)

  2、定位到A区的高中学校

  3、参考往年此类高中的分数线

  4、定位到B区的高中学校

  5、定位A、B两个区的学校

 

 举个例子:徐汇区排名定位14%,跨区至黄浦可以定位到什么学校?

 

  徐汇区排名定位14%左右,大致定位在位育、市二、南洋三所高中,根据往年录取分数线对应到黄浦区,可以进入格致、大同、向明三所高中,然后比较这两组学校,借此可以选择是否要进行跨区考。

 

2、跨区生还能享受推优、自荐吗?

 

  原则上,推优不受跨区考影响。但是推优是由初中学校主导的,对考生来说相对比较被动,根据以往的情况来看,更多的跨区考生还是拿不到推优名额的,这就需要和初中学校方面做好沟通,确保自己如果参加跨区考后这个推优名额还能否拿到。

 

  自荐不受跨区考影响,自荐完全是学生的个人行为,所以毋庸置疑不会受到影响。

 

  说了这么多,总结一下跨区考大体上需要考虑三点:

 

  1、初中毕业生的整体竞争形式,即推优、名额分配的指标以及区排名的情况;

 

  2、高中学校质量分布,即两个城区定位的高中进行对比分析;

 

  3、自身定位,其实孩子个人喜欢、是否住校、上学距离等这些都不是小问题。

 

跨区考带来的机会

 

  1、学生因为搬家等原因,可以就近读高中;

 

  2、利用两个区之间的教育质量差异,相同分数在不同的区参加中考录取,可以提升录取档次

 

  跨区考的定位

 

  1、学生的水平层次及目标

 

  跨区考以高中目标和学生本人的水平层次为首要考虑因素

 

  这里只讲两个情况,普通档和市重点(四校档次)

 

  1.普通档,本区竞争过于激烈,跨区是为了能够上高中或区重点。那么家长需要考虑的是所跨区的学校数量和学生数量,这是优先考虑的问题。

 

  2.市重点档次。这里详细分析下:

 

  裸考进四校的话,这时,应该选择徐汇—上中;杨浦—复旦附中、交大附中;浦东—华二。在你能选的两个区中,选择相对四校零志愿名额较多的那一个,同时考虑是否能够在一志愿博四校。

 

  定位一般市重点的,那你要选择的是市重点相对较多的区,可以参考一下去年各区市重点的录取分数线;

 

  对于同样两个区,不同成绩定位的孩子应该有不同的选择,如在浦东和黄浦之间,如果你只是想进入市重点,那么你可能会选择黄浦,但如果你孩子是只要有高中上就可以的话,那么浦东将是你的选择!

 

  虽然大浦东的考生居全市之首,但其高分是在市重点分数线,相对而言,普高的分数线反而在全市属于较低水平。个人认为浦东是几个区中高中层次划分较为合理的一个区。

 

关于平行志愿:

 

平行志愿:平行志愿是进入本区高中最主要的招生办法,按“分数优先,遵循志愿”的原则投档。可选择本区有平行志愿招生计划的高中学校填写,可能包含本区范围内的实验性、示范性高中、现代化寄宿制高中、区重点高中、普通高中、转制学校、民办高中、外区在本区招生的民办高中、综合高中及中职校等。

 

零志愿:实验性、示范性高中,招生计划的15%用于招收外区县考生(若格致中学今年总招生400人,那么用于零志愿的名额就只有60人,这60人再分配给外区,但不一定每个区都有名额),这一部分的招生计划数单列,招生学校代码首位为”0″,而投档录取批次又安排在第一志愿之前,所以叫做”零志愿”。

 

<平行志愿&零志愿>对比

 

 

  2020上海中考平行志愿对比有哪些不同

  相同点:

  1)都是区内竞争

  2)都是以分数优先,零志愿只可填报1个志愿,所以这里的分数优先是指考生之间的对比,例如A考生600分和B考生590分,对于学校来说A考生会比B考生优先投档,平行志愿本身就是志愿批次所以也是一样的道理。

  3)都在统一批内,零志愿录取顺序是4,平行志愿为6,零志愿早于平行志愿完成录取。

 

  不同点:

  1)平行志愿只可报本区的高中,少部分向外区平行志愿投放计划的高中除外。

  2)零志愿只可报外区的高中,上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中、上师大附中这五所全市零志愿招生的高中除外。

  3)平行志愿可填报15个志愿,零志愿只可填报1个。

  但大部分高中对于零志愿名额的投放还是较倾斜于所在区的生源。

 

 

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权威警告,粮食危机最糟4、5月就来!中国买买买的策略行不通了?

作者| 猫哥

来源| 大猫财经(ID:caimao_shuangquan)

 

01

最近感觉全球都慌得不行,不仅因为疫情和股市,还因为粮食。

 

最近,宣布粮食出口禁令的国家有点多:

● 越南,世界第三大水稻出口国,禁止大米出口;

● 俄罗斯,最大小麦出口国,建议限制出口小麦;

● 哈萨克斯坦,世界第二大面粉出口国,对包括面粉、土豆、胡萝卜在内的11种农产品实行限制出口;

● 泰国,宣布鸡蛋出口禁令;

● 塞尔维亚,宣布暂停出口葵花籽油等农产品;

● 印度,全球最大的稻米出口国,大米出口因“封国”而陷入停滞;

······

这一下,粮食不够的国家都傻眼了:

 

伊拉克告急,需要进口上百万吨小麦和20多万吨的大米,印尼和菲律宾两国也宣布粮仓告急,称粮仓的储存量最多能维持三个月。

 

联合国粮农组织也发出了严重警告:疫情可能引发粮食危机,4、5月会出现最糟状况。

这一来,搞得很多中国人也慌了,我们的粮食够不够?要不要多买点米面囤着?极端恶化情况会出现吗?

权威警告,粮食危机最糟4、5月就来!中国买买买的策略行不通了?

 

先冷静一下,搞清楚问题的来龙去脉,再着急不晚。

 

02

2020年真是以“地狱模式”开始的。

 

就说粮食恐慌吧,也不是疫情一个原因引起的。

 

● 1、去年大规模爆发的沙漠蝗还记得吧?

 

从阿拉伯半岛一路蔓延到巴基斯坦、印度,所到之处基本绝收,光是肯尼亚就有近70000公顷土地受灾,1300万人的口粮成了大问题。

 

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● 2、一个蝗虫就够了吗?

 

草地贪夜蛾,这个虫子带来的危害更大。

 

它本来在美洲活动,2016年进入非洲,2017年在非洲集中爆发,2018年扩散到印度、孟加拉、斯里兰卡、缅甸、泰国,2019年,它来中国了。

 

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这“幺蛾子”啃食玉米和水稻,而且几乎没有天敌。

 

2018年它对12个非洲国家的玉米造成的损失就多达1770万吨;

 

2019年更是造成亚洲非洲多个地区20%-70%的减产。

 

对咱们的危害也不小,目前26个省市都有它的身影,在云南、四川等地的见虫面积达到60万亩,是去年同期的90倍,农业部预计今年草地贪夜蛾发生面积1亿亩左右。

 

● 3、这还不够,现在很多专家都在讨论厄尔尼诺,而可以确定的是,2020年很大概率会是一个高温年,全球多地仍将经历异常高温,尤其是热带地区。

 

至于国内,上周五,水利部官员说,“今年很可能发生大洪水”……

 

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● 4、当然,还有大家都关心的疫情。

 

2月份的时候,很多疫情地区的养鸡场在活埋小鸡,因为封路饲料运不进来,鸡也运不出去,只好处理掉。现在疫情全球扩散,对粮食生产影响很大。

 

印度是中国化肥行业的大客户,咱们出口的化肥里,48%的尿素、36%的磷肥都被印度买了,今年,印度推迟了化肥招标计划,但是农时不等人,所以很有可能耽误施肥,直接影响粮食产量,前面说了,印度是全球最大稻米出口国。

 

这么多因素凑一起,粮食焦虑感强的国家肯定封锁出口,以防万一。

 

那问题来了,对我们影响大吗?

 

03

我们现在完全没有吃不饱饭的危机感,其实你要细想想,这也就是最近三十来年的事,它不仅是老百姓的最大民生,也是国家最大的议题,一部粮食史就是国家历史,我们可以先看看前辈们是怎么为粮食操心的。

 

● 1、二战胜利后,虽然是战胜国,但当时中国国内还是非常惨的,尤其是1948年,粮价一天涨好几次,而且买不到。不得已的情况下,当时的国民政府接受了美国的面粉援助,不过那个时候,吃不吃美国面粉是个政治态度,也是个气节问题,大家知道的大作家朱自清,就是拒食美国面粉的代表,最后因为严重的胃穿孔去世。

● 2、那当时解放军怎么解决这个难题呢?

 

这当然少不了老百姓的支持,还有个途径就是进口,大家都知道华润是个红筹大国企,它成立时的主业就是大宗商品贸易,其实主要就是从全球各地买粮食,经过香港转运国内,没了这些粮食,仗是真不好打。

 

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● 3、1949年之后,咱们不买粮了,反而开始大规模的粮食出口,1950年卖了122万吨,1951年卖了200万吨,为啥卖了这么多呢?

 

因为没钱,当时国家之间比拼的不是农业,是工业,但干工业得投资啊,咱们一穷二白,于是全国人民勒紧裤腰带卖了粮食买机器,那时候的氛围就是陈云说的,“自己少吃些,尽量多出口”不管丰年荒年,国家对粮食统购统销,拿粮食卖钱,这个体系,一直到了90年代才废除。

 

● 4、不过这么搞也有一些问题,比如1959-1961年。

 

家家都不够吃,各种“代食品”开始大行其道,代食品还真是民间智慧,所有能够填饱肚子的非粮食类东西都涵盖了,包括但不限于树皮、树根、野菜、小球藻等。

 

当时紧张到啥程度呢?1960年5月,北京天津只剩4天存量,上海只剩了2天的量。

 

● 5、所以当时只好去买救命粮。

 

可那时候国际环境太险恶,两大阵营对垒,跟咱关系好的小弟也嗷嗷待哺,指望咱们救济呢。关键时刻,“白求恩”来了。

 

当时加拿大连年丰收,粮食多的卖不出去,农民没收入直骂娘,急需卖粮变现!可是他们的盟友那时候也是粮食多的吃不了,于是加拿大人瞄上了中国。

咱们也很想买,但是没钱。

 

于是加拿大的农业部长阿尔文·汉密尔顿一顿运作,加国政府做保,从加拿大的银行申请贷款让中国买粮,还允许分期付款。

 

这批粮食,真的是救命了。

 

● 6、到了wg期间,咱们又不买粮了,为啥呢?

 

当时的最高指示是,“少吃、不吃进口粮”,吃进口粮属于路线有问题,所以进口幅度骤降。这十年过去,总算步入正轨了,尤其是1978年之后,粮食产量猛涨,那个时候,很多人才有了能吃饱的感觉。

 

但是粮食管控还是非常严格,年纪大的人都知道粮票,这在当时是跟人民币一样的硬通货。

 

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● 7、1978年之后大家能吃饱饭了,粮食的作用是不是逐步淡化?也不行。

 

其实很长时间里,咱们都在把粮食当金融产品,用来套利!

 

早期的外汇,很多都是这么来的,说来也巧,咱们米多麦子少,但国际粮价恰好米贵麦子便宜,差了35%,这利差为什么不赚呢?

 

成效很显著,1971 年到1976 年,就这么买进卖出,粮食库存增加了936万吨,还顺带赚了7.27 亿美元。70年代,一大笔巨款啊。

 

有副作用吗?有点,当时有个政治任务,就是多吃面食少吃米,北方人没啥问题,南方人就惨了。

 

● 8、再后来,日子越来越好过了,吃饭不成问题,粮食就成了赚钱工具,很多人的第一桶金就是从粮食来的,怎么讲?

 

当时粮食有两个价格,一个是国家统筹的价格,一个是市场价格,这个就是“价格双轨制”的阶段,倒爷最赚钱,靠的就是吃价差。大家熟悉的王石,人生中的第一笔大钱就是倒卖玉米,靠这个赚了40多万元,要知道那个年代多数人一个月工资才几十元。

 

04

复习完历史,你也看到,对于粮食,咱们有时候买有时候卖,核心要义,就是确保大家有饭吃,顺便赚钱。

 

像最近这些年,我们就一直是以买为主,一路成了全球最大的粮食买家,是我们的农民太懒不愿意种地了吗?

 

年轻人确实不愿意种田,因为收入太少,辛苦一年可能赶不上城里送一个月快递,耕地也在一直减少,现在只剩下20.23亿亩,所以很多人在讲“18亿亩耕地的红线一定要守住”,地去哪了呢?

 

有的还给大自然,退耕还林还草;

 

有的被拿去盖房了。

 

种田为啥收入少呢?因为老外太能干了,把价格压的都不好意思不买了。

 

像大豆,到港成本才3400,咱们本地的大豆收购价还要3500-3700元,运到南方港口之后就得3800-4000了,价格一点优势没有。

 

还有小麦,在加征25%关税之后,小麦的到港成本才2500元每吨,本地小麦收购价格则在2300-2500元,质量还没进口的好。

 

因为这些原因,这些年咱们一直在买买买。

 

现在人家不出口了,可不得担心饿肚子吗?

 

细致的分析一下,我们会得出一个好消息,一个坏消息。

 

05

先说好消息吧,我们以三大主粮——大米、小麦和大豆为例。

 

●  1、先看大米。

 

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从这个图你能看出来,有些年出口多,有些年进口多。2019年是个拐点,咱们进口了255万吨,出口了274万吨,进口开始低于出口了。

 

咱们进口的主要有两个类型:

 

一类是自己种不了高端的大米,主要用来满足吃货,比如泰国香米和日本越光米。

 

另一类基本可以算作原料,像我们从越南进口的大米,多数是用来做饲料的!还有一些是加用来工味精、米粉的籼米碎米,总量也不大,2019年咱们进口越南大米48万吨,为2011年以来最低水平,今年1-2月从越南进口大米仅3万吨。

 

所以,就算不从越南买米,影响也不会很大。

 

●  2、我们再来看看小麦。

 

这些年我们小麦进口也是有增有减:

 

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如果看一下细节,你会发现,进口小麦以几个特定品种为主,因为大家爱吃的面包这些东西都需要一种原料——高筋面粉,国内种植的小麦品种还不能满足需求,所以进口量非常大。

 

主要的来源是加拿大、哈萨克斯坦、澳大利亚和美国。哈萨克斯坦已经出台了出口禁令,不过他们占比并不大,还不及老朋友加拿大的一半,只要加拿大的进口能保证,基本不会受到太多影响。

 

● 3、其实咱们讲粮食进口大国,主要讲的是大豆。

 

这些年的进口量几乎是直线上升的:

 

权威警告,粮食危机最糟4、5月就来!中国买买买的策略行不通了?

 

咱们进口这么多大豆干吗?

 

主要用来榨油,而豆粕主要用来喂猪,咱们是世界第一大养猪国,也是第一大猪肉消耗国,自然需要这么多大豆做保障了。

 

目前大豆的卖家包括——巴西、美国、阿根廷,好在这几个国家都没有发布大豆出口禁令,只是疫情对运输成本影响巨大,所以豆粕的价格一个月内已经涨了超过10%,这可能还挡不住。

 

06

看完这些你会发现,粮食危机基本不会出现,尤其咱们的粮食储备率已经超过80%,这比世界粮农组织规定的17%—18%的安全红线可高了不少,也就是说,哪怕今年颗粒无收,进口也没了,目前的存粮也够全国人民吃10个月。

 

但是坏消息也是有的。

 

今年粮食减产是大概率事件,基本粮食品种涨价预期已经不可阻挡,从期货产品的走势就能看出这个趋势。

 

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总的来说——不用太恐慌,粮食不是问题,你的钱包才是问题。

 

有啥解决方案?少吃点呗,顺带减肥。

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撰文| 邓瑞杨
头图| Ritomm
排版| Seagull

转自:https://mp.weixin.qq.com/s/wWBpsWpnKjUhsZF2yn0EhQ

在规模超5000亿元的K12行业,谁将成为最后赢家?

文章来源 | 中欧国际工商学院(ID:CEIBS6688)
作者丨刘常科
经此一“疫”,在规模超5000亿元的K12行业,谁将成为最后赢家?

K12(kindergarten through twelfth grade)的概念来自北美国家,原指从幼儿园到十二年级阶段内的基础教育,现在普遍被用来指代基础教育。在本文中,K12主要指的是针对K12阶段考试与课业辅导领域的教育培训机构。

前段时间,俞敏洪也表示,“这场疫情给新东方带来了严峻考验。上百万寒假班的学生面临不能上课的局面,如果全部停课退费,新东方只能关门大吉……” 国内第一家在美国上市且市值超200亿美元的教育培训界“一哥”尚且如此,那些中小教育培训机构的生存境遇可想而知。

 

关于这场疫情带来的影响,行业内流传着有两种截然不同的观点——乂学教育创始人栗浩洋曾预测,由于线下机构全面停课,现金流遭遇巨大挑战,6个月之后全国60%的中小型线下培训机构将会倒闭;精锐教育创始人张熙则认为,大量线下生源涌入线上后,竞争更为激烈,龙头企业会逐渐涌现,未来60%的在线教育企业将会倒下。但无论持何种观点,这些教育从业者的言论都释放出一个重要信号——这次疫情对教育培训行业的影响非同小可,或将重塑行业格局。 

 

线下教育培训机构要过三道坎

 

对线下机构来讲,在这次疫情中要过三道坎:

 

第一道坎是已经过去的寒假班,相对比较容易。因为很多线下机构在疫情前已经把学费收上来了,或者将教学搬到线上,这意味着退费不会太多。

 

第二道坎是春季招生,大部分机构几乎都颗粒无收。很多机构都已放弃做付费春季班,转做免费教育,希望能够把学员先留在机构中,减少流失率。

 

第三道坎是暑假班,或将大幅缩水。今年大部分中小学生的暑期可能会大幅缩减,这意味着能收上来的培训费用也会相对较少。

 

经此一“疫”,在规模超5000亿元的K12行业,谁将成为最后赢家?

 

疫情之后,我认为线下教育培训行业会呈现出一个明显的哑铃型结构:

 

哑铃的一端是那些大型机构,像新东方、学而思、朴新、卓越等,它们会收割市场,也会有很多学生重新回流到线下班场景里。

 

哑铃的另一端是那些小型或迷你型机构,或许就是一家小门店,或者几个老师联合开的一间工作室。这些主打本地生源的机构仍具有强大的生命力。疫情最受伤的可能是那些年营收规模在千万元到2亿元之间、现金流并不那么充裕的中小机构。

 

在线教育机构最大利好方

是大班课品牌

 

这次疫情相当于为在线教育按下了一个“快进键”,国内几乎所有的中小学生被强制触网,且线上教学很可能要持续1-2个月。中国有1.9亿的K12在读人数,原来网络教育渗透率大约是10%,即1800万-1900万元左右。现在除了一些偏远山村,这个数字几乎变成了100%。  

 

疫情中最大的利好是在线双师直播大班课业态(主讲老师+班主任老师)及其背后的大班课品牌。也只有在线大班课机构能够在这段时间承接蜂拥而至的客流。根据知鸟研究发布的一个报告,学而思网校、猿辅导、作业帮等机构每家新增了约2000万新用户。

 

以新东方在线的东方优播为代表的小班直播课在这段时间表现一般,没有显著增长。小班课的业态本身决定了其短期内能够承接的学生数量有限。而在线一对一的教学需求略有提升,但这类课程对供应链的要求非常高,受到教师供给和客单价的影响,也未见大幅增长。

 

未来的K12格局:看好三类线上业态

 

此前根据有关机构的估算,2018年中国K12的市场规模约5000亿元,一对一大约占1000亿元,班课占4000亿元,线上线下占比分别为5%和95%。 

 

疫情之后,虽然会有不少用户回流线下,但仍会有约20%的用户留在线上。线下教学占比可能会从原来的95%下滑到80%。线上教学占比则会从5%上升到20%,预计到2021-2022年基本就可以达到这个规模了。如果按照2018年的市场规模来计算,线上班课将达到800亿元,一对一会涨到300亿元。

 

疫情之后,K12格局也会更加清晰。就线下K12行业来看,总共经历了三个阶段、三种业态。最早阶段是线下大班课,以新东方为代表;后来出现了线下小班课,这是学而思起家的核心产品;再后来又出现了线下一对一产品。

 

今天,我们发现线下大班课基本消失了,只剩下小班课和一对一两种业态,并且班型越来越小。因为相对于大班课,后两种业态能够提供更好的学习效果。

 

我们再看线上的演变:线上教学是从一对一开始的,因为线上、线下一对一教学效果的衰减度是最低的;而线上班课和线下班课由于上课场景完全不同、缺乏互动,衰减度比较高;随后出现的在线双师直播大班课是从录播课演化而来的。

 

未来,随着消费者的在线习惯逐渐培养起来,我比较看好下面三类业态:

 

一是在线双师直播大班课,这仍是未来很大的刚需市场。大班课的形态使得它能够匹配机构最优秀的教师资源并配以优质服务,相对能够提供较好的教学效果。

 

目前中国有20-30万家线下K12教培机构,但能够进入线上双师直播大班课领域的基本上也就10家左右。这10家如果均分800亿元的市场份额的话,每一家就是80亿元。考虑到进驻门槛比较高,我认为其他机构想再进来也非常难。

 

二是在线同城小班课,这种新业态来自于那些在疫情中留存下来、并具备了在线能力的线下教育机构,有些人也把这种模式称作OMO(Online-Merge-Offline,线上与线下融合)。这恰恰是巨头很难参与的领域,因为它是巷战,而不是坦克战或空战。这种小班课一定是同城的,而且很难做成全国规模,因为K12阶段的课业辅导要充分考虑当地的考情和学情。同学和老师均来自本地,可以与本地的线下门店结合,也更容易跟家长建立良好、密切的关系。我认为这个业态最大的价值是回归到教育的本质——提供教学效果。

 

三是在线一对一。这种课程的针对性和互动性比较强,可以个性化地设置教学内容,也是一种刚需。中国现在做线上一对一的也只有掌门、轻轻、学霸君、三好、薏米等几家机构。为什么这么少?主要的原因是大家认为一对一无法形成规模经济,资本不感兴趣。但我相信这个观点很快会被改变,K12领域的线上一对一跟线下一对一是非常不同的,它形成规模以后一定是经济的,因为跨地域的组织教学供应链可以重构成本结构。K12领域的在线一对一跟少儿英语口语在线一对一业态不同,K12行业的LTV(生命周期总价值)要大得多,也更为刚需。

 

 

教育企业的核心在于教学效果和服务

 

在线教育企业的核心不是“在线”,而是教育和服务。这其中既有对技术的需求,又需要时间沉淀教学教研。所有组织体系的打造都需要时间积累,每一个环节都需要时间“熬”出来。

 

教育不是一般的To C端互联网产品,它对组织运营能力的要求非常高,比如轻轻教育,供给端有数万名一对一老师。这样一个庞大的供应链,如果没有几年的积累是很难打造起来的。

 

我认为,在线教育重构了教育培训行业的供应链体系。原来在一个地方开个学校,学生、老师都在当地,所以供应链基本上就在当地。但今天在线教育的供应链可以放在全国各地,比如学而思网校、猿辅导这些机构,它们的班主任辅导老师可能在西安、镇江、济南等地,让成本结构更加合理。

 

经此一“疫”,在规模超5000亿元的K12行业,谁将成为最后赢家?

 

关于K12行业的未来,我有三点思考:

 

首先,无论是线上和线下,K12行业的本质没有改变。教育的本质是要给家长、孩子提供好的教学效果。价格在这个行业不是第一位的,好的效果才是。 

 

第二,要营造好的课堂环境。技术方面最起码要做到流畅不卡顿;此外,通过AI场景的应用,可以有效提升教学的智能化、趣味化和互动性体验。

 

第三,要有好的配套服务。学习需要自律性,但是很多孩子做不到“自律”需要老师去“盯”他,形成他律,比如双师直播大班课配备的班主任角色,就是提供“盯梢”式的提醒、答疑、纠错等服务。

 

站在这样一个时间节点上,企业要重新思考自己的战略定位,锚定方向,坚决前行。教育培训企业可以做得“小而美”,也可以“大而全”,只要能够为客户提供好的教学效果,就可以找到自己的生存之道。K12行业处在一个需要长期耕耘的长跑赛道,希望大家都能够保持初心,持续奔跑。

转自:https://mp.weixin.qq.com/s/Z-t2ZJXYlMYK18LuRUwGdA