读书:梅拾璎《唤醒孩子的内驱力》

当一个孩子内驱力十足的时候,自律这种我们原本以为需要极大的努力才能达成的状态,早已成为内驱力的附加值,且已根深叶茂了。

在孩子的教养过程中,若一直依赖于外部评价或物质奖赏来产生成长动力,其本质和训练马戏团的小猴子并无差异。培养孩子坚毅的品质,塑造其内驱力,一定要关注孩子的“内心”动作,而非仅仅是表象动作。

对某一兴趣持久的迷恋和探索才是热爱。

在孩子的未成年阶段,学习是他们最主要的任务,如果没有唤醒孩子内心对知识真正的渴望,再好的物质条件也难以点燃他们内在的小宇宙。

培养和激发孩子的学习内驱力是个长期的过程,哪怕家长非常用心,也需要三个月到半年以上

孩子什么时候听话?一定是自己感受到被尊重、被理解、被关怀、被满足之后,感受到家长浓浓的爱意,在日复一日的贴心关怀和爱的浸润中,他开始喜欢上自己,开始爱这个世界,开始向外探索,开始想满足父母的期待和要求之后,才有学习的后天动力。这种后天的动力加上人类天生爱学习的原始动力,便成就了学习的内驱力之一。

当孩子在聚精会神做自己最喜欢最陶醉的事情时,你一定要平心静气地等待;当他在一个合适的节点上终止时,你再心平气和地说你的想法,孩子才可能会听。

阅读是一切教育的开端,也是一个人精神成长最重要的途径,同时也决定一个人的生命质量。

你去仔细观察,用心揣摩,总能发现孩子对某一个学科的一点兴趣。发现某个兴趣点后,跟着这个兴趣点,再去引导孩子高质量完成作业,孩子很可能因此得到老师的赞赏和表扬,以及周围同伴的认可。这种宝贵的外部助推力,就为孩子下一步形成学习动力提前打下了基础。

教育家托马斯·阿诺德说:“父母的言行就是无声的老师,自觉或不自觉的榜样,强有力地发挥着潜移默化的作用。”

家长想方设法做好自己的工作,并让孩子看见你是一个努力、上进、积极甚至追求卓越的人,让他看见或感知父母为做好本职工作付出的汗水、心血、时间和努力。这样就给了他一个活生生的榜样——努力工作的状态令人愉快,体力劳动或脑力劳动带来的成就感让自己骄傲。

首先,作为家长,我们能否把自己该做的事情做好。其次,家长本身要给孩子做一个学习方面的榜样。

美国哲学家爱默生说:“孩子最终会成为什么样的人,主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱的质量、陪伴和榜样示范。”

学习是需要信心的。孩子一旦对自己的学习能力有了信心和成就感,相当于在他心里安装上了自主学习的发动机,他追求更大成就感的动力会被激发出来,自我驱动力形成,一切才水到渠成。

孩子作为一个从无到有的生命,是与生俱来自带好奇、天然具有学习和成长的巨大热情的,哪怕作为生物体基于生存适应的本能而进化出来的学习意愿和能力也不可小觑。作为家长,对于孩子这种自发的、不可遏制的对学习的强烈欲望,只要尽量少破坏、多呵护就好。

朱光潜认为:“人可以分为两种,一种是情趣丰富的,对于许多事物都觉得有趣味,而且到处寻求享受这种趣味。另一种是情趣干枯的,对于许多事物都觉得没有趣味,也不去寻求趣味……情趣越丰富,生活也越美满。”

一、爱孩子,无条件地爱,促使他建立自我意识

二、理解孩子的“浪费”时间

三、扩展孩子的涉猎范围和领域,发现自身的价值所在

四、尊重孩子,尊重他作为一个独立生命的存在

五、敢于放手

六、助推

教育最难完成的任务,就是让人成为一个自愿并热切追求知识的人。

一个儿童,一个人,有了一片自由的天空,被宽容对待,被合理要求,被因势利导、循循善诱,才有可能在自己感兴趣的领域沉淀、探究、深挖,兴趣勃发,后劲无穷。

心理学上认为:一个人的主要诉求,在婴幼儿时期是被父母及时满足,到了儿童时期,则变成了自由探索,不被评判和打扰。在这个阶段,家长和教育者最明智的做法,就是不打扰他们,不去按照自己的想法塑造他们。

孩子的内在是一个自然有序的过程,目标不明确的时候,那种内在的自制力不会苏醒。而这种自制力的种子需要自由的土壤。当他完全受约束、受强制的时候,他的自制力种子得不到阳光、空气和水分,得不到培养,只能沉睡。

越自律越自由是成人的逻辑,而孩子的逻辑是从自由通往自律,学习的内驱力正是从中生长出来的。

教育之所以难,是因为它不是几个理念、几个行动就可以完成的,难在父母的每一句话,每一个行为,每一个赞赏,每一个嘲讽,甚至一个眼神、一个表情都在影响和塑造着孩子。所以,做了父母的人,必须时刻保持自省。

优秀孩子与普通孩子的区别主要在于一点:孩子内驱力觉醒的时间。

真正的早期教育不是要教给孩子知识,而是让他自由自发地认识世界,在温厚人情的孕育下触摸和感受世界。

父母的育儿智慧,就是看你能否能养育一个获得安全感、善于感知爱、感知幸福并勇于追求幸福的人。这一切的获得,都来自一个安静、舒适、友爱和充满生命力的家。

孩子提前学习的优势最多只能保持到小学低年级。从四年级开始,提前学习的孩子成绩出现直线下滑,特别是在阅读和数学方面有明显的劣势,并且在社交和情感方面不如同龄的孩子。

让教育回归生命,就是要让孩子有机会体验生命中的各种波澜,最终以自己独特的方式绽放

清华大学心理学博士刘丹所说:首先是家长自身对社会发展的不适应,丧失了安全感;其次是对孩子未来的不确定性,家长不能明确知道自己千辛万苦培养的孩子,究竟需要怎样的素质和能力才能制胜未来。

把控孩子只能导致孩子逆反,走向自己的对立面。只有从根本上尊重、理解他,把自由和自主还给孩子,并给予要求和规范,他才能真正地自觉、自律,获得良好的成长。

一个真正的读书人,无论处于何种境地,他多年积累的学识、思考、素养、才情会继续裂变、发酵,酿成一坛醇厚的思想美酒,一种坦然自若、志向高洁的精神气质,向四周发散,没有怨言,没有愤怒,没有戾气,有的只是发自内心的诗意和审美,优雅与高贵。

阅读使你得到的知识和感悟系统化,呈现一个生长的态势,使人的思想和学识之树枝繁叶茂。

阅读的过程,就是跟一个伟大的心灵和宽广的世界对话的过程。在这个过程中,我们的心灵得到滋润、融化和调适,我们的行为会随之改变,周遭的世态人情会因为我们的行为而不同,它会变得开阔、丰富、美丽和多情。最低限度来说,阅读总能让我们从书中得到勇气、向往、希望和力量,来抵御世间的嘈杂,引导内心平静和自足。

儿童就是在一次次的简单重复里获得快乐和安全感,获得心理和精神的成长。

反复阅读一本书,不但顺应了儿童的心理和个人的性情,还收获了意想不到的效果:孩子反复看的那些文字、那些人物、那些情节、那些精神,甚至写作手法,都在重复中化作流动的血液,永远与他们成为一体了。

读书的目的不在快和多,而在于从书中汲取营养,在于通过整个阅读过程修养一颗宁静而富有感知力的心灵。

真正的杰出者,总是可以长久保持对一件事情的热爱和忠贞,这是需要持久性和忍耐力做保证的。而这,恰恰需要一个好的体力和健康的身体。

理查德·洛夫 《林间最后的小孩》

卢梭 《爱弥儿》

约翰·缪尔的《夏天走过山间》,

蕾切尔·卡森的《寂静的春天》,

利奥波德的《荒野的呼唤》,

维塔里·比安基的《森林报》

读书:樊登《陪孩子终身成长》

如果父母习惯了对孩子严厉苛责,孩子长大后就容易把所有的挑战、压力、批评,甚至一点点讨价还价,都视作道德问题,误会别人说的话、做的事,误认为对方的动机是瞧不起自己、不尊重自己。

孩子跟父母对抗的方式,通常是被动的、隐秘的。他不敢正面跟父母起冲突,但他的内心会形成巨大的压力。

一个人和父母的关系就是他和整个世界的关系。

每个人只需要处理好两种关系,就能与世界从容相处。第一种是自己和父母的关系。第二种是自己和其他人的关系,包括与伴侣、孩子、同事、合作伙伴等的关系。第二种关系是第一种关系的投射。

……长期生活在“面无表情”或更糟糕、充满愤怒或是怀揣敌意的环境中,这肯定是无法在短短的几秒钟时间内就能用一个拥抱弥补的。

当今社会,要让自己一无所有其实是一件很困难的事。而比这更难的,是战胜自己内心的恐惧。比如,我们心里总会充满焦虑和惶恐,觉得迟早会发生一些不好的事情。这是因为,小时候父母天天在耳边念叨“你要完蛋,你要完蛋”。

孩子能主动来和好,不是父母的教育方法有效,而是孩子爱父母。孩子对父母的爱和依恋,远胜过父母对孩子的爱。

如果一个人的内心不够完整和强大,就无法体会到家庭带来的乐趣,也体会不到弥足珍贵的小确幸。那样的人,不论跟谁在一起生活都不会满意,毕竟对方不可能是完美的,也没有人是只为你打造的。如果有人真愿意为你解决所有的烦恼和困难,他会生活得很累。

父母要意识到,所有对孩子的伤害,最终都会进入孩子的潜意识,影响他的一生。唯有改变自己,改变婚姻、工作和与孩子的互动,才可以弥补潜意识中的缺陷。

每个孩子都是独立的个体,都有自己的感受,都需要被尊重、被理解。

当父母误以为教育孩子是简单体系,用机械化的模式来应对时,孩子的生命力就会被扼杀掉。

当父母把教育孩子理解为机械化的模块知识组合时,孩子的生命力就会被我们扼杀。求知已经不再是求知本身,而是为了获得一个东西:获得一张文凭、一种奖励,或者让父母有面子。导致的结果是孩子再也不会爱上求知这件事。

在生活中,当孩子的所有行为都来自外部的规范时,孩子就没有自我成长的力量了。因为他所有的行为举止,只源于明确的指令和规定,他没有管理自己的能力,就无从谈起自信和独立的养成。

我相信翻开书来学习的人都有机会变得越来越好,因为如果了无生趣,一个人不可能买来一本书,一页页地学习。一个人能学习,证明他有主动学习的意愿,也证明他内心有足够多的能量。

父母在关键时期和关键问题上没有发声、没有规范、没有边界,孩子就没有安全感,所以无条件的爱绝不是溺爱,无条件的爱中也包含着父母一定要矫正孩子的错误行为。

孩子毕竟是孩子,总会犯错误,帮助他规范自己的行为是父母的责任。起初要告诉孩子,或者严厉地表态:“因为我是爱你的,所以我坚决反对你做这件事,我要跟你好好谈谈这件事。”谈完事情之后,一定还要再说一句:“虽然爸爸今天批评了你,但是爸爸永远爱你。”

找到孩子光明的那一面,积极地想办法把它放大,这才是让孩子获得自尊、自信最有效的方法。勇敢地表达爱,表达出对孩子的欣赏,孩子才能变得更加自信、乐观。

一个有价值感的人,自尊水平往往也会较高。一个拥有高自尊的孩子,他对自己的评价就会很高。他能感觉到自己的重要性,自律性也会更强,自然能管好自己。

阿德勒在《自卑与超越》中有一段话,大意是:所有的失败者——精神病患者、罪犯、酗酒者、问题少年、自杀者、堕落者——之所以失败,就是因为他们缺乏归属感和社会兴趣。

“大不了一起死”就是没有把自己生命的价值感给调动起来,让自己被仇恨带着走了。这是一种可怕的思维模式。

让孩子充分参与家庭生活,并在孩子表现出对家庭有所贡献的时候,表达一下你的感受,告诉孩子:“你这件事做得很好,照顾到了周围其他人的情绪,给我们带来了美好的回忆。”这就是孩子为家庭做的贡献。

一个人如果有自我约束力,就不会在别人看不见的时候,自己偷偷摸摸去做一些事,因为他具备足够高的自尊水平。

如果你在教育孩子的过程中感觉到痛苦,感觉到艰难,感觉到失望、伤心,一定是因为方法错了。

父母如果能对孩子好一点儿,给他一点儿美好,表达出内心对孩子的真正期待,而不是用讽刺和挖苦对待他,他就能感知得到,并且能立刻做出改变,这叫作“帮孩子建立价值感”。这对很多家长来说并不难,只要不怪里怪气地讲话就好,只要不指桑骂槐地讲话就好,只要不错误地用“只有给孩子压力,他才能‘出油’”的方法来教育孩子就好。

日本哲学家岸见一郎所著的《不管教的勇气》这本书讲到一个特别大的谎言:家长对孩子说,“只要你考上大学,我就不管你了”。这个谎言会导致孩子的人生变得非常平庸。

微软的文化不该是一成不变的,而应该是一种动态的学习型文化。要用成长型思维来描述新文化,这种文化是关于每个人的,任何具有这种态度和思维的人都能摆脱束缚,战胜挑战,进而推动各自的成长,并由此推动微软的成长。

和青春期的孩子相处,要学会三条:第一条,也是最重要的一条,保护孩子的安全。第二条,和孩子建立情感的沟通。第三条,分享父母的成长经历。

我们要学会:第一,和焦虑相处。知道焦虑并不纯然是一件坏事。第二,用做事来应对焦虑。第三,做事之后多看到自己进步的部分。这样,你才能活得越来越轻松、愉快、自在,才知道学习是有用的。

时间一长,我们就会发现,没有人靠霸凌能够有所成就,霸凌是一个明显错误的方向。做一个好人就好了,慢慢地,找到“相逢何必曾相识”的人,互相结成新的战略联盟关系。

小孩子有一个特点是有了正面反馈,他就会愿意运动。小孩子都挺怕挫败的,干一件事挫败了以后,就觉得不好玩了。

首先,在家庭教育中,爱和边界都是要有的。在建立边界的过程中,最核心的原动力首先是要不遗余力地表达爱,让孩子知道父母永远爱他、永远支持他,这是最重要的一点。其次,让孩子建立价值感,让他感受到他为家所做的贡献,为社会所做的贡献,他在努力地进步,别人能够看得到。最后,要帮助他理解学习过程中所遇到的困难,培养终身成长的心态。

当一个孩子伤心、绝望,被伤害后内心特别痛苦的时候,他需要的是聊天、关爱、鼓励,要有耐心。

首先,孩子心中要有坚定的无条件的爱。其次,这个孩子要有价值感,他要知道自己能够给自己和他人创造价值,是对这个社会有用的人。最后,是终身成长的心态,他能够知道遇到困难和挫折正是自己成长的机会。

提及的图书与电影

电影《放牛班的春天》(Les Choristes)

电影《弱点》(The Blind Side)

《你就是孩子最好的玩具》《如何培养孩子的社会能力》《读懂孩子的心》

《忙碌爸爸也能做好爸爸》(Fathering from the Fast Lane:Practical Ideas for Busy Dads)

《有限与无限的游戏:一个哲学家眼中的竞技世界》(Finite and Infinite Games)

《身体从未忘记:心理创伤疗愈中的大脑、心智和身体》(The Body Keeps the Score: Brain,Mind, and Body in the Healing of Trauma)

《死亡哲学:耶鲁大学第一公开课》(Death)

《最好的告别:关于衰老与死亡,你必须知道的常识》(Being Mortal: Medicine and What Matters in the End)

《情绪急救:治疗失败、拒绝、内疚等因素导致的各种日常精神伤害的实用策略》

《解码青春期》(The Grown-Up’s Guide to Teenage Humans)

《你就是孩子最好的玩具》

简·尼尔森(Jane Nelsen)——《正面管教》(Positive Discipline)

《感受爱:在亲密关系中获得幸福的艺术》

《终身成长》(Mindset:The New Psychology of Success)

《钝感力》,作者是日本作家渡边淳一

《不管教的勇气》

《如何培养孩子的社会能力》

《关键对话:如何高效能沟通》

读书:·利弗莫尔《股票大作手回忆录》

利弗莫尔本人具备杰出的数学天分,天生对数字敏感。领悟到市场是按照最小阻力路线演变的,这就是趋势;总体市场的大趋势决定个股趋势,真正的利润来自总体市场趋势,而不是个别股票的短线波动。只有当他领悟出这一点之后,他才从豪赌客跃升为职业交易家。

交易者的成长之路,是认清自我、超越自我的道路。诚实地面对市场、诚实地面对自我,是先决条件。

盈利是交易者正确行为的回报,亏损则是错误行为的必然结果。市场对错误行为的惩罚来得极快、极狠

交易者的财富得失是他交易的结果,完全属于他,不属于你,崇拜和鄙视皆无意义。但是,他的交易行为往往体现出典型人性的某一方面,恰恰在人性上,你和他很可能只是五十步和一百步的区别。规避自身的人性弱点,追求正确的交易行为,是所有交易者的必备修养,因此,借鉴他的交易行为意义重大。

1940年11月,利弗莫尔开枪自杀,他在遗书中写道:“我的一生是个失败。”

收益与风险一体两面,必须被同时纳入考虑范围:承担力所能及的风险,获得相称的、可持续的回报。

企业价值不能由企业自己说了算,也不能由单个企业来确定,而是必须从市场整体的角度来观察,通过市场行情来评估。

我期望股票价格按照一定的形态或顺序变化,力图把握价格变化的时机。举例来说,我可以从行情看出,在什么地方买进要比卖出更有利一点。股票市场恰似战场,报价机的行情纸带便是你的望远镜。

华尔街没有新鲜事。投机乃人类天性,就像山岳一般古老,华尔街不可能有什么新鲜的。

你凭纸带做买卖,是在当下、此刻交易——而不是将来。原因可以放一放,以后再追查。但是,你必须立刻行动,不然就会被市场抛弃。

股票市场只存在一个方面,既不是空头的方面,也不是多头的方面——仅有正确的这一个方面。

没有人能靠着别人告诉他如何做来赚大钱。我通过自己的亲身经历深深了解到,靠别人为自己提供一条或者一连串内幕消息赢到的钱,绝不可能比靠自己独立判断挣到的钱多。

当我出错时,赔钱便是让我确信自己犯错的唯一证据。也就是说,只有当我赚钱的时候,才证明我是对的,而这便是投机生意。

以丧失你所拥有的一切为代价,来教导你绝对不可以去做什么——还有什么能比这样的教育效果更好呢。那么,当你学会绝对不可以做什么才不会赔钱时,也恰恰是你开始学习应该做什么才会获利的时候。

偏狭,意味着高度的僵化,必然会叫人付出高昂的代价。

他们说,获利平仓绝对不会使你变穷。没错,你是不会变穷。然而,若在牛市行情下,若仅仅满足于4个点的利润,也绝对不会使你变富。

老帕特里奇先生之所以一次次地告诫其他客户:“噢,你知道的,现在是牛市!”实际上是在告诫他们,一次或几次个别起伏中产生不了大赢家,利润其实是产生于主要趋势中。

在正处于上升趋势的市场中买入股票,属于最舒服的股票买进方法。请注意,不要一门心思想着以尽可能低的成本买进某只股票,或者以尽可能高的价格卖出某只股票,而是必须要在最佳的时机买进或者卖出,这才是关键所在。

应当卖出股票时,很明显,除非有人愿意买这些股票,不然谁都卖不出去。

拒绝承认错误——而非接受亏损——才是一个人真正失败的原因

阅读纸带的目的,简单来说,就是进行两项评估:一个是如何交易,另一个是何时交易——换句话说就是,买进和卖出究竟哪个更明智。

需要判定的关键因素,就是从交易的那一刻开始,向前展望的阻力最小的那条行情路线;而需要耐心等待的,是市场对自身阻力最小行情路线做出明确界定的关键时刻,原因在于,这才是积极入市的信号。

在窄幅波动的市场行情下,当股票价格说不上是在任何明确方向而仅仅是在狭窄的范围内横向波动延伸的时候,企图预期市场接下来的大动作究竟是向上还是向下,是毫无道理的。此时,我们该做的是观察市场、研究纸带,从而确定价格横向波动的上下极限是多少,下定决心不去碰它,除非市场在某一个方向上突破了它的极限。

投机者的大敌通常潜藏在他的内心深处。你不可能从人类的天性中将“希望”去除,也不可能从人类的天性中将“恐惧”去除。

成功的交易者必须要跟这两类深藏于内心的本能作斗争,他必须跟那些被称为“他的自然冲动”的心理抗争。在天性原本充满希望的时候,不可心怀希望,而是一定要戒慎戒惧;在天性原本充满恐惧的时候,不可心怀恐惧,而是一定要满怀希望。

倘若《世界报》没有刊登这篇文章,我是绝对不可能不牺牲一大块账面利润才能最终平掉我的大额头寸的。我很清楚,我做不到在卖出14万包七月棉花的同时又避免价格下跌,如此高深的把戏显然非我的能力所及。但是,《世界报》的报道干脆利落又完美地代替我表演了这出好戏。

我居然允许自己被别人说服而不接受亏损,也不采取止损措施,而是大量持仓与市场对抗。这样的交易方式完全不符合我的天性,也彻底违背了我的交易原则。甚至,我当年在对赌行还是个孩子的时候,所做的也比现在好多了。

在华尔街,最常见的亏损原因,就是抱着让股票市场替你支付账单的想法去交易。倘若你紧紧抱着这种念头不放,终将把全部本金亏光。

只要我的心理处于忧虑不安的状态,就绝不可能完成任何有益的事情;而同样明显的是,只要我有负债,就不可能不担忧。换句话说,只要任何一位债权人有权随意骚扰我,或者坚持在我积攒够像样的交易本金之前要求我结清债务,从而阻碍我东山再起的进程,那就于事无补

一位交易者,除了仔细研究基本形势、牢记市场演变的各种先例,对公众参与者的心理状态保持高度敏感,对经纪人的局限性保持高度警惕之外,还必须充分了解自己,为自己的弱点做好准备。

倘若意外发生了什么有利事件,超出了你当初所计划的范围,那么,你自然应该当仁不让地好好利用这个天赐良机来把握住机会。

倘若在熊市中突然出现了市场整体溃败的情况,买进平仓总是明智的。倘若你的头寸比较大,要想快速且不需付出令人遗憾的冲击成本将账面利润转化为真金白银,这便是唯一的选择。

打探消息的人压根儿并不注重事实根据,只要是消息就可以。如果消息的结果正确,那就太好了!如果错了,那么下次肯定是对的。

在我眼里,听凭消息进行交易,从来都是愚蠢者所行之举。我觉得,自己跟那些听信消息的人在本质上完全不同。有时候我认为,追捧消息的人跟酩酊大醉的人基本上一样。

人们接受消息的原因并不见得是他们太不聪明,而是我在前面说过的,他们患上了一厢情愿综合征。

对于成功的交易者来说,观察、经验、记忆和数学,是其必要的资本。他一方面一定要进行精细的观察,另一方面,还要在任何场合将观察到的内容牢记于心。他绝不可以在非理性的或者无法预期的因素上进行赌博,他一定要一直依照可能性来下注。

交易者一定要随时跟进每时每刻的最新动态,一定要以职业化的态度对待任何市场动态,目的在于,再次强调偶然的灵感和所谓神秘的“盘感”并不能决定交易是否成功,它们之间并非是必然的联系。

并非任何股票都会步调一致地向着同一个方向运动,不过,在牛市行情下,同一个股票群体之内的股票都会上涨;而在熊市行情下,同一个股票群体之内的股票都会下跌。

对同一个群体内的任何一只股票来说,行情状态和未来前景理应相同,在经济繁荣时期,任何成员均应分得利益。

我由经验获知,若想吃进一只拒绝追随群体领头羊的股票,一定要谨慎再谨慎。

只是为了说明,研究市场中的群体行为是多么重要的一件事。也是为了证明,若准备不足,不管手中有多大数额的资金,交易者永远不会吸取教训。除此之外,我还想告诉你,在股票市场,行情纸带给予投资者的警告,永远不要置若罔闻。

我的做法理应是追随摆在自己面前的事实,而非依据自己的想法去预计其他人会如何做。

人类的本性中存在着对困难的恐惧,对安全的渴望,对于那些他们感到安全的东西深信不疑;人们深受贪婪和恐惧的影响,而且是心甘情愿,甚至带有强迫个人的性质,为此,一般人常常因为草率随意的习性而在投资中白白交了大量的学费——恐惧和期望,是亘古不变的人性,所以,对投机者心理的研究非常有价值。

人性的贪婪以及随处可见的繁荣会激发起人们内心嗜赌的天性。希望可以一夜暴富的人们,最终必定会在不断追求虚幻的财富的过程中损失惨重。

有远见,却没资金,只好看着市场干着急;若再有资金,那就意味着获得成就;获得成就代表着获得权力;获得权力就代表着得到金钱;得到金钱就代表着获得更多的成就。就这样周而复始,无休无止。

市场操作是用行情纸带做媒介的一门广告推销艺术。行情纸带应当将操作者希望读者读到的故事讲述给他们听,故事的真实度和说服力是成正比的,而说服力和广告推销的效果也是成正比的。例如,如今的操作者不但打算让股票行情看起来坚挺,而且还打算让其在事实上坚挺。所以,操作者一定要以扎实的交易原则为基础。

借助于操作把股票价格尽最大可能地推到高位,然后,在市场下跌的过程中将其卖给公众。

若想令某只股票形成上涨的行情,要采取的第一个动作就是广而告之,让大家都知道该股票马上就要形成上涨的行情。实际上,若你能将自己的真实意思告诉大家,进而令该股票交易活跃和行情坚挺,就是最有效的广告方式。

行情报价机才是这个世界上最伟大的公共关系代理人,行情纸带才是最有效的广告媒介。促进该股票成交活跃,是我可以达到上述目的的唯一手段。若股票交易活跃,就一定会同时引发人们追根溯源。而这就代表市场马上就要启动,而我压根儿不用花费什么力气。

若我操作的股票在我买进的时候上涨,我就清楚诸事顺利,若需要的话,我会满怀信心,且毫不迟疑地用自己的资金买进,要知道,不管是哪只股票,若有相同的表现,我都会毫不犹豫地买进,这就是最小阻力路线。没错,当最小阻力路线确立后,我会追随它

若操控者无法让某只股票以其预想的方式来表现,那么,任何操控方案都将是一场空。若你正在操作的股票不曾按其应有的方式变化,那就请将之放弃——千万不要和行情纸带一争高下,更不要妄想将利润拽来。切记,该放手时就放手,因为放手的成本也不高。

实际上,有些股票之所以不下跌,是由于没有人卖它;而没有人卖它的原因,是由于没有人愿意卖空一只分销效果差的股票。

一个股票既然能够从70上涨30点到达面值,就能从面值再涨30点——不少人思考问题的方式就是这样的。

所谓强扭的瓜不甜,跟市场对着干是没什么好处的。若你一味强求,就必定会招来赔钱的结局。

可靠的股票操作手段,一定是建立在可靠的交易原则之上的。

股票操作者对公众而言,就是投机者,其目的是将股票一整批地卖出。投资者要寻找的是安全,希望其投入的资本可以带来长期的利息回报;投机者的目的则是希望在短期内可以快速获得资本利益。

当时,我们正处于下跌行市。在如此行情下,若想达成卖出目标,唯一的选择就是不可能过分地看重价格,当然还不至于达到挥泪大甩卖的地步。除此之外,别无他法。

投机行为的存在都是必然的。更让人感到无可奈何的是,不管当事人多么精明,经验多么丰富,不管你用尽什么办法,人们也不可能避免猜错的危险。就算是精心运筹的计划,中间也会存在脱轨的情况,因为一些不曾预料到的事情,甚至压根儿不曾预料的事件随时都会发生。那些让人难以预料的的事情,也许是大自然降下的一场灾变,也许是天气的突然变化,也许是你内心深处的贪婪,也许是来自其他人不可一世的自负心理,也许是来自心理的恐惧,也许是来自无法说清的某种一厢情愿。

股票投机者还一定要注意来自他人不地道的商业行为乃至坑蒙拐骗,不管是就商业意义而言,还是就道德意义而言,这样的行为猝不及防。

对投机者而言,无知、贪婪、恐惧和希望是其致命的敌人。就人类动物的本性而言,人世间任何成文的法律和任何交易所的规章都无法将其根除。就算是精心编制的计划也会因为意外事故而被打得乱成一片。

另一种可以导致亏损的陷阱就是故意误导大众的虚假信息。与那些直截了当的消息相比,它们完全不同。它们常常是将自己的外表包上不同类型的糖衣和伪装,从而让股票交易者猝不及防,所以其行事更加隐蔽和危险。

来自报纸和新闻收报器上的那些诸多利好名堂是最具杀伤力的。

倘若此股票的价格相比此水平过于便宜,那么一定是有人心中有数并借机买入,由此导致股价上升。倘若股价过高,必定是同样有人心中有数并借机卖出,从而导致股价下降。倘若该股票各方面保持平稳,那么就无人谈及它,甚至触碰它。

当某只股票处于上涨势头的时候,无须对其为何上涨的原因进行详述解释。要知道,只有存在连续的买进,才能让股票保持上涨的势头。而若股票保持上涨,并且在此过程中仅偶尔出现小幅的自然回落,那么对股民而言,追随该股票的上涨行情,就是一个相当不错而安全的办法。不过,若某只股票在经历了长期稳定的上涨行情之后,竟然掉转方向,开始慢慢出现下降的势头,并且在此过程中仅有偶尔的小幅回升,那么显而易见的是,其最小阻力路线已经由原来的上升势头转为下降趋势。

读书:杰西·利弗莫尔《股票大俄操盘术》

一方面,金融市场投资和交易具有高度的危险性;另一方面,我们自身的理性和行为又不可能协调一致,且理性常常会遭受“利”的牵引和蒙蔽。那么唯一合理的选择就是必须遵守“操作规程”。市场技术分析便属于投资者和交易者在市场上维持生存必须依赖的操作规程。

投机,是天下彻头彻尾最富魔力的行当。

“你可以赢下一场赛马,但你不可能赢下所有的赛马。”市场操作也是同样的道理。有些时候,我们可以从股票市场投资或投机中获利,但是如果我们日复一日、周复一周地总在市场里打滚,就不可能始终如一地获利。

为了投资或投机成功,我们必须就某只股票下一步的重要动向形成自己的判断。投机其实就是预期即将到来的市场运动。

举例来说,在公布一则新闻后,你必须站在市场的角度,用自己的头脑独立分析它可能对行情造成的影响。你要尽力预期这则消息在一般投资大众心目中的效应——特别是其中那些与该消息有直接利害关系的人。如果你从市场角度判断,它将产生明确的看涨或看跌效果,此时千万不要草率地认定自己的看法,一定要等到市场变化本身已经验证了你的观点之后,才能在自己的判断上签字画押,因为它的市场效应未必如你倾向的看法那样明确。

对投资者或投机者来说,除非市场按照你的个人意见变化,否则个人意见一文不值。

真正从投机交易中得来的利润,都来自那些从头开始就一直盈利的头寸。

满怀希望是人类的显著特点之一,担惊受怕则是另一个同样显著的特点。然而,一旦你将希望和恐惧这两种情绪搅进投机事业,就会面临一个极可怕的危险局面,因为你往往会被两种情绪搅糊涂了,从而颠倒了它们的位置——本该害怕的时候却满怀希望,本有希望的时候却惊恐不安。

只要这只股票的表现对头、市场对头,就不要急于实现利润。你知道你是正确的,因为如果不是,你根本就不会有利润。让利润奔跑吧,你驾驭它一起奔跑,也许它最终会扩大为一笔很可观的利润。只要市场的表现没有任何迹象引起你的担心,那就鼓起勇气,坚定自己的信念,坚持到底。

利润总能自己照顾自己,而亏损永远不会自动了结。投机者不得不对当初的小额亏损采取止损措施,以确保自己不会蒙受大额损失。这样一来,就能维持自己账户的生存

确保投机事业持续下去只有一条路可走:小心守护账户里的资本,决不允许亏损大到足以威胁未来操作的程度。

成功的投机绝对不是什么单纯的赌博。投资者或投机者为了系统地、持续地取得成功,必须掌握一定的判断准则。

当一只股票的价格开始下滑时,没人能够说清楚它到底还要跌多深。在一轮普遍的上涨行情中,同样没人能够说清楚一只股票最终顶部在哪儿。

绝不要因为某只股票从前一个最高点大幅下滑而买进它。很有可能这一轮大幅下跌是基于很扎实的理由才形成的。以公平的价格来看,也许该股票当前还是处在极端的高位——即使它的当前价位看上去似乎比较低。设法忘却它过去较高的价格区间,根据综合时机和价格二要素的利弗莫尔公式重新审视它吧。

如果你正确地把握了这轮行情的时机,那么你投入的第一笔头寸应当从头开始一直处于盈利状态。从此往后,你需要做的一切就是保持警戒,观察危险信号的出现,然后果断出场,将纸上利润转化为真金白银。

那些癖好在日内小幅频繁波动中快进快出的投机客,永远不能在下一轮重大行情发生时捕捉到机会。

真正的行情不会在一天之内就从开始走到结束。货真价实的行情总需花上一阵子时间才能完成它的终结阶段。

每当投资者或投机者有一段时间连连得手之后,股票市场总会施放出一种诱惑的烟雾,使他变得或者麻痹大意、或者野心过度膨胀。在这种情况下,要靠健全的常识和清醒的头脑才能保住已有的胜利果实。

不要同时在许多股票上建立头寸。同时照顾几只股票尚能胜任,同时照顾许多股票就不胜负荷了。我在几年前曾犯过此类错误,付出了沉重代价。

在建立新头寸之前,本该更耐心地等待时机,等到其他股票群体中的某只股票也显示出其下跌或者上涨过程已经终了的信号。时候一到,其他股票也都会清晰地发出同样的信号。这些都是我本应耐心等待的线索。

集中注意力研究当日行情最突出的那些股票。如果你不能从领头的活跃股票上赢得利润,也就不能在整个股票市场赢得利润。

力图同时跟踪很多股票,肯定是不安全的。你将疲于奔命,也会混淆起来。尽可能只分析相对少数的几个股票群体。

你站在市场错误的一边。为什么要把“好钱”追加到“坏钱”里去?把这些“好钱”放在荷包里多捂一捂。你可以把它拿到其他更有吸引力的地方去冒险,不要放到显然正在亏损的交易上。

“利弗莫尔,在自己的领域之外,你永远不可能在其他任何生意上取得成功。如果想要5万美元去投机,你可以拿走这些钱,无偿奉送。但是,请你仅限于投机,离那桩生意远远的。”

永远别做任何交易,除非你确知这样做在财务上是安全的。

如果某只股票越过界线后缺乏后续的活力,则市场很容易掉转方向,因此应当机立断,了结原有头寸。

太多的投机者听凭冲动买进或卖出,几乎把所有的头寸都堆积在同一个价位上,而不是拉开战线。这种做法是错误而危险的。

这次的失败基本上有两个方面的原因。

首先,我没有耐心地等待价格行情的心理时刻的到来,没有等到时机成熟后再入市操作。

其次,仅仅因为自己判断失误,就纵容自己动怒,对棉花市场深恶痛绝,这样的情绪和稳健的投机守则是不相适宜的。

对于绝大部分人来说,投机只不过是一桩碰运气的事情,而且成本高昂。甚至在那些精明的生意人、专业人员和退休人员看来,这也只是一个副业,因而不肯多费心思。

读书:李柘远《学习高手》

只有当人类发明了发明的方法之后,人类社会才能快速地发展。——查理·芒格

让记东西不那么“难熬”的三大关键

第一个关键,是要努力把记忆过程趣味化,加入一些生动和有趣的元素,只用眼看、用嘴念是非常枯燥的记忆形式。

第二个关键,是把表面看上去散乱无规律的东西努力地串联起来,变个体为整体,做有规律的整块记忆。

第三个关键,尽量借助自己已经熟悉、知道的内容去记忆新知识点,以旧带新。

康奈尔笔记法(又称5R笔记法)覆盖从课堂笔记到课后复习的全过程,分为5个关键步骤:·Record,记录·Reduce,简化、简写·Recite,背诵、记忆·Reflect,思考、回顾·Review,复习

能否科学、高效地预习,经常是尖子生与中等生拉开差距的重要原因。

预习的核心目的:

·促进旧知识内化

·与新知识“混个脸熟”

·发现最难知识点

LEO牌实操预习法:

·预习前极速复习:首先巩固对“最近的旧知识”的理解与运用。

·抽象+具象混搭:把陌生的公式定理同具体习题案例相结合,从而促进理解。

·动笔之后再听课:将预习中已经弄懂的问题和尚未解决的问题分别标记出来(比如用颜色不同的笔进行批注),从而在听课时更有侧重点。

将各种知识联结起来,搭建出一套完整的知识体系,也正是复习的核心任务。

将复习拆分成“小复习”“中复习”“大复习”和“大考前复习”四种阶段性复习,随时查缺补漏、避免考前突击的狼狈。

不同学科作业穿插进行的好处可以归纳为“换脑子、防枯燥、提效率”。

每个人至少存在七种智力:言语、逻辑、视觉、音乐、身体、交往、自知。这些智力以不同方式、不同程序组合在一起,使得人们的智力各具特点,

5W2H方法:

· What:是什么?

· Who:谁?

· Why:为什么?

· When:何时?什么时间?

· Where:何处?在哪里?

· How:怎么样?如何做xxx?

· How much:多少?到什么程度?

金字塔原理法的关键可以总结为“以上统下、归类分组、逻辑递进”

提高速读效率的一个好方法,就是把同类型的书放在一起读。因为这些书同属一个领域,所以内容上一定有重合的部分,你可以在速读完第一本之后趁热打铁进入第二本

读相对重要部分的速度要比次重要部分慢,以便更好地获取和理解关键内容。

速读时一定别忘了再读一遍每个段落的首句话,也就是在第一个方法中介绍过的主题句、信号句。另外,当读到关键数据和论点阐述时,我建议大家用记号笔把相关内容画出来,或者在段落旁边做个记号,便于之后着重复习

一次速读任务的收尾动作,我称之为“三分钟闭眼过电影速读法”。过电影时,可以带着问题进行复盘回忆。我经常问自己的问题包括这一些:
主人公是谁?
做了什么事?
为什么要做?
在哪里?
什么时间?
有什么意义?
其他人物与关键事件包括什么?

读的关键可以总结为“三快”:看得快、懂得快、记得快。

“二不做”:
第一个“不做”,是不要整段、整段地用记号笔画重点。
第二个“不做”,是不要重复“抄写”书中的事实性陈述。

“二做”
第一个“做”:做笔记时,尽量只记录自己的思考、随感。实时记下精读时的主观思考
第二个“做”,是第一个“做”的具体实现方式,“多色批注法”。
我通常用黑色笔写下同意作者观点的批注,红色笔写下反对作者观点的批注,蓝色笔记下中立的思考。

摘抄整理金句

第一个建议:等精读任务完成后,再用整块时间统一誊抄整理。

第二个建议:我把它概括为:“动作描述(动词)第一,形容词次之,名词最后。”

第三个建议:摘抄本一定要分主题、分书目。

LEO的读后感写作问题模板

这本书/这个章节的主要内容是什么?

都有哪些关键角色和事件?

这本书/这个章节最重要的亮点是什么?

最打动我的部分是什么?为什么?

我对这本书/这个章节的论点持什么意见?

这本书/这个章节对我而言有什么价值?有什么启示?

一是写作能力与阅读量成正比。“读书破万卷,下笔如有神”确是真理。年少时阅读储备浅薄,肚里墨水不够,写起东西来自然会因“没货”“没料”而感到力不从心。

二是写作能力与生活阅历成正比。

如何提高写作能力:如饥似渴地大量阅读,竭尽所能地感受世界。

“四定原则”:

“定期定量”:要在某段特定的时间内完成一定量的练笔任务。

“定时”:比如“每篇作文都必须在两小时内完成”。

“定字数”,或者说“定篇幅”:规定每次练笔时的最少字数或者最多字数。比如“800字以上”“不超过1500字”

“定主题”:定一个和先前不同的主题

写作习惯与心得:

· 列提纲,列提纲,列提纲。

· 观点比措辞更重要。“内容第一”,而不是盲目使用华丽辞藻,实际上却不知所云

· 文章写得好,真诚不可少。

· 高手评点,加速进步。请他人帮助评点,能发现被自己忽视的漏洞。

随时随地自学:
一是自学时记录:书包里永远装着一个“新知识发现与记录本”,用于在“随时、随地”碰上新知识时,快速记到本子上。
二是自学后回顾:每隔几天就抽出十几二十分钟,翻一翻新知识记录本或者手机备忘录,回顾过去几天自学的新东西。