近日,义务教育语文课程标准(2022年版)正式发布,引起了广大师生及家长的关注,其中明确列出了义务教育阶段优秀诗文背诵推荐篇目名单以及关于课内外读物的建议内容,具体是什么呢?赶快跟着课代表去一睹为快吧!
居家学习期间,家长们是否还在头疼让孩子们熟读背诵哪些古诗文呢?在最近发布的义务教育语文课程标准中,明确列出了义务教育阶段优秀诗文背诵推荐篇目名单,接下来,让我们一起来看看下面这份完整篇目列表吧!
义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文,包括中国古代、现当代和外国优秀诗文,具体篇目可由教科书编者和语文教师推荐,这里仅推荐古诗文135篇(段),供学生读读背背,增加积累。
其中1~6年级75篇,7~9年级60篇(段)。1~6年级的背诵篇目都是诗歌;7~9年级的篇目,除诗歌外,也选入了一些短篇散文。
21 黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼) 李白
34 早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥) 韩愈
53 六月二十七日望湖楼醉书(黑云翻墨未遮山) 苏轼
60 秋夜将晓出篱门迎凉有感(三万里河东入海) 陆游
64 晓出净慈寺送林子方(毕竟西湖六月中) 杨万里
11 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) 李白
18 酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地) 刘禹锡
41《论语》十二章 (学而时习之;吾日三省吾身;吾十有五而志于学;温故而知新;学而不思则罔;贤哉回也;知之者不如好之者;不义而富且贵;三人行;子在川上曰;三军可夺帅也;博学而笃志)
43《孟子》三则 (鱼我所欲也;得道多助,失道寡助;天将降大任于是人也)
46《吕氏春秋》一则 (伯牙鼓琴……世无足复为鼓琴者。)
59 送东阳马生序 (余幼时即嗜学……况才之过于余者乎?) 宋濂
义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。
阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊,下列推荐的读物仅为举例,可作为整本书阅读等学习任务群的内容,也可推荐学生在课外阅读。
·童话 ,如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。
·故事 ,如成语故事、神话故事、民间故事、中外历史故事等。
·诗歌散文作品 ,如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、方志敏《可爱的中国》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。
·长篇名著 ,如吴承恩《西游记》,施耐春《水浒传》,老舍《骆驼祥子》,罗广斌、杨益言《红岩》,埃德加·斯诺《红星照耀中国》,斯威夫特《格列佛游记》,夏洛蒂·勃朗特《简·爱》,高尔基《童年》,奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。
·科普科幻作品 ,如《十万个为什么》、儒勒·凡尔纳《海底两万里》等。
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