英语 – 第 4 页 – 诸事要记日拱一卒

张一冰 | 关于背单词，我把30多年压箱底的经验都放这里了

8大模块

关于我的英文人文阅读与写作课程

（课程咨询，请加微信 ZYBSAT）

昨天，我把30年前看的一本刘宓庆老先生的一本英汉翻译的专著贴在朋友圈，那本近600页的书上，我的笔记写得密密麻麻，也算是一个十几岁少年的勤奋好学的见证。

朋友圈的留言处，有一个家长问我能不能写点我这30多年学英文的一些心得体会。当然可以写，只是这个话题会很庞大，但我还是打算尝试着开始写点，今天，就从大家都觉得很头疼的背单词开始吧。

（30年前揣摩过的一本书，勾起了我的许多回忆）

什么叫熟练掌握英文，在我看来，就是你的听说读写译能力都比较上层次了。这5种基本的语言能力，少了哪一块都不能说你的语言能力如何如何。最少，可以把笔译和口译剔除，但听说读写是要过关的。

这5种能力，归根结底，都离不开你的英文词汇量，你的词汇量越大，对单词的内涵掌握得越是深刻，你的听说读写就越有深度。

现在的90后和00后，比我们年轻时候学英文的语言环境不知道要好多少，但一个尴尬的现实是，在中国，学英文的环境越来越好，但大师级别的人物却越来越少。在我们这代人里，几乎绝迹，在90后和00后身上，出几个辜鸿铭那样的学贯中西的大家，估计也难。

这些年来，都在批评哑巴英语，但我一直以来的观点就是，你的哑巴英语没有学好，你就是开口讲，大约也就只能讲点鸡毛蒜皮的东西，因为你词汇量不够啊。所以，我坚持认为，哑巴英文，是精通英文的一个必备基础。大家知道托福的听力很难，我说不奇怪，因为托福听力的内容，就是打印出来让你读，你都有好多生词不认识，那放到电脑上让你就听一遍，你怎么能听明白呢。

好多家长以自己孩子的英文口语流利，就以为英语多好了，但要知道，这种流利，大约就是你日常生活的内容。

试问，你能和人家用英文说说《金瓶梅》的语言艺术吗（别笑哦）？你能和一个对中国政治很感兴趣的外籍人士聊聊十年浩劫吗（the Great Culture Revolution）？你聊不起来的。为什么呢？那些单词你不知道讲啊。

我曾经无意中跑到了温哥华UBC边上的一个裸体海滩，遇到一个参加过二战的德国老兵，我们聊了很久很久。为什么聊得那么投机呢，我对二战的历史很熟悉，我的英文词汇量也可以足够支撑我们的聊天啊。你说你不知道敦刻尔克大撤退（the battle of Dunkirk），你也不知道日军偷袭美国在夏威夷的海军基地珍珠港英文叫Peral Harbor，你连这些最最基本的东西都不知道英文怎么讲，你和人家聊个毛啊。所以，就只能聊点where are you from? Oh, you are from Germany, it is a beautiful country。

我不知道现在是怎么了，大家都这么重视英文口语了，只要能说一口所谓的流利英文就开始沾沾自喜了。反正只要你讲的速度很快，没有口音，大家就觉得你英文很牛逼了，没人在意你说的什么内容。我温哥华的一个熟人，很为他儿子的流利英文口语自豪，我这就不明白了，你儿子就是在加拿大出生的，从小就是讲英文，这有什么好自豪的？这不就是个该讲话的年纪可以讲话了的很正常的孩子吗。

何况，讲一口流利英文，不代表你的英文水平就如何了。你看看北京郊区大兴县王八岭乡赵庄生产队的老赵，人家那普通话说得一个千转百合，但你让他考中国的高考语文试试？你让他写一篇习近平总书记中国梦的产生、发展以及现状试试？或者你不要为难他让他写什么了，你让他谈谈朝鲜半岛紧张局势？他谈不出来，他除了特朗普应该知道，但连蒂勒森和哈里森是谁估计都搞不清。

所以，会说，和能说，也是两回事。没有足够的单词量做支撑，没有一定的背景，说白了，你没有一点文化，什么话题，你恐怕也谈不出了子丑寅卯来。

（近600页，每一页都是一个十几岁少年的笔记）

很多人背单词，很讲究计划，但计划永远赶不上变化的。你说一天记10个单词难不难，大家一定觉得不难，但我这么多年，没有遇见一个人可以做到这点。给你们算笔账哈，一天是10个单词，那一年就是3600个了，我们这代人从初一开始学英文，到大学毕业，整整10年，那应该就是36000个词汇量了。但不幸的是，你要从大学毕业生中找几个词汇量达到36000的几乎是不可能的。我们考4级英文时候，国家规定的词汇量好像就是5000左右的。

很多人大约都定过这样的循序渐进背单词的计划，并且在执行最初的几天里都是每天超额完成任务的。那些最初的日子，热血沸腾双拳紧握，觉得人生就如诺基亚手机，一切尽在掌握。但不出一个月，该干嘛还是去干嘛了。

我的经验是，与其循序渐进背单词，不如集中时间集中火力猛攻单词。

如何突击猛攻。我上大一的时候，给自己规定，每天背500个英文单词。我知道，你会鼻酸，你会流泪，你会讶异（我知道你想起杨宗纬的洋葱了），但我说的是事实。

你没有看错，你没有老眼昏花，就是一天500个。

我每个月的1号到6号，就是每天规定自己500个单词，6天时间就是3000个单词，当然我承认，这3000个单词我不是每个都很记得很牢，但我混了个眼熟。然后这个月剩下的20多天，我就是看同一等级的英文阅读，在里面不停地碰这3000个单词，以及以前积攒的每一个时间段的3000个单词。剩下的20多天，我遇到生词我不会再记在单词本上，就是不断地熟悉那3000个单词，循环循环再循环。在这一轮一轮的循环中，在一篇一篇的阅读文章中，这3000个生词在不停地敲打我的记忆神经，勾起我记忆它们时的种种味道。

大家一定好奇，你怎么能保证你那3000个生词在阅读中就能碰到？我的经验是，看同一类别的英文读物。比如，我大学时候系统看美国的历史和文化和文学方面的东西，而且是集中时间看集中火力攻，所以，单词的重复概率非常大。

所以，你短时间内记的单词越多，你在阅读中碰到的可能性就越大。你慢腾腾地老牛拉破车，一天背10个，就期望明天阅读中碰到它们中的一个，这个概率你想有多低啊。

大家应该知道，一个单词，你今天背了，你过几天在另外一本书里发现了，基本上这个单词就忘不掉了。就是说，不要强行总是背单词，要在不同的书和不同的语境里去碰单词。碰单词不仅仅是为了记牢一个单词，更重要的是，对这个单词的语境的使用慢慢熟悉起来了。

我们学了这么多年英文，为什么写出来的英文中式英文痕迹很重，就是因为缺少对单词在不同语境中的使用。英文学习到一定层次，就会发现，中文英文的对应关系很多时候是无效的。小时候学英文，apple就是苹果，orange就是橘子，但到了英文学习的高级程度，你会发现，很多（不是所有）英文单词无法用一个确切的中文去对应，但我们的英汉词典就是对应了。但英汉词典还是给了你例句，但很少有人去琢磨例句从而对这个单词的内涵更加清楚，就是找个对应的中文，就算是学会这个单词了。

这种勉强的对应关系，甚至可以说基本上不存在的对应关系（特别是动词和形容词），是造成我们的英文写作大量充斥中式英文的一个本质原因。

我看过一些在美国大学当教授的中国人写的推荐信，还是有很多中文痕迹，更别说我们的学生了，你看他们写出来的作文，甚至都可以看出老家是广东还是广西的。

我前段时间在上海一所中学搞讲座，这个中学的学生很阳光，我在说到这个问题时候，就问同学们，你把“房间充满了阳光”这个翻译成英文，第一个同学果不其然就翻译成了the room is filled with sunshine.大家仔细想想这样讲对吗？sunshine是无形的，你用filled with肯定不妥，但为什么大家会想到filled with，就是因为中文是“充满”啊，你背filled with这个词时候就是和这个中文对应的，而你又从来没有好好琢磨filled with的使用语境，所以就是filled with了。更离谱的是有个学生更加严格按中文对应翻译成 the sunshine is filled with room。

我的眼前，立马出现了这么美好的阳光下，无数个房间在其中飞舞的动人场景。

这个房间充满阳光，如果你经常看语境，你的脑子里立马就会蹦出像permeate，steep，soak以及消防的sprinkle的词，这些用在这里都非常贴切啊，但你想不到，比如steep，你背这个单词时候的中文解释就是“浸泡”，所以说房间充满阳光这个意思时，你就不会想到steep，不会说the room is steeped in sunshine, 说“他陷入了沉思”，你也不会想到he is steeped in thoughts。你也不会用sprinkle这个词来表达阳光洒满房间的感觉，因为sprinkle你记它的时候就是洒水，或是想到消防。

知道语境，对一个单词的使用就会比较地道。美国读者文摘曾经出过一本同义词辨析字典，编的很好，但我不建议大家刻意去看，我还是主张在不同的语境下去反复碰一个单词，你碰得多了，区别自然就明白了。你非要去背同义词的区别，背不会，也记不得。

比如中文里，你说“美丽”和“漂亮”有什么区别，我看你未必说得清。但我说，哎哟，你今天的发型搞得真美丽，你听着总觉得我哪里不对劲，但我要说你今天的发型搞得真漂亮，你就会觉得很舒服。你说，美丽和漂亮的区别又在哪里了，你搞不清楚，但我们能搞清楚语境。说这里的风景很美丽很漂亮，大家都觉得没有问题。但我要到你家，说你家买的沙发很美丽，估计你会别扭的要死。

英文一样，你学到一定的级别，很多道理你讲不明白，你就知道是这么用的。这个，对绝大数人来讲，足够了。

从这点也可以看出，你要让美国人教你SAT，教你英文语法，基本上也是在找死。他们知道其然，但不知道其所以然，你问他A 答案是对的，为什么B不对，他基本上就是给你回答因为awkward。

我在温哥华，一个老外问我，你们中文里“你把那本书拿给我”，这个“把”字有什么作用。我不是搞中文语法的，我讲不出来，我只能告诉他，反正这个“把”不能丢。比如，他问我一名战士和一个战士和一位战士，这个“名”“个”和“位”到底有什么区别。我说我讲不出来，但你讲他是一名好人，我就觉得不对。但我总结不出来具体的区别。

好像扯远了，那再回来，讲一天500个单词的问题。

大家要问，这每天要背的500个单词从哪来啊。我告诉你，一定要从阅读中来。很多人背单词表，除非为了突击应付考试，否则这个办法很愚蠢。为什么，还是我说的那个问题，你没有了在语境中检验单词的机会。

我大一时候的每天500个单词的基本来源是time和一些其他的英文报刊。我高一时候看《China Daily》，对我的英文词汇量迅速扩充是非常有帮助的。大家觉得奇怪，China Daily不是中国的记者写的吗。是的，没错，但这些人的英文水平还是很棒的，确实有很多中式思维的东西，讲的又是中国的事情，所以，理解上要比看原版的简单很多。因为理解容易，你的重心才可以完全集中到记单词上面。如果纯粹为了扩充词汇量，是个不错的选择。特别是单词的重复频率很高，对记忆很有帮助，可以分不同的版面集中火力看，比如，看政治的，你就连续看上10天，保证政治方面的单词你就彻底记得了。

如果把china daily作为入门，美国的reader’s digest作为过渡，那么time可以作为你终身必备的学习武器了，当然像New Yorker之类的都可以作为参考。我是time的死忠粉，我的英文阅读特别是英文写作都曾深深受这个杂志的影响。这里面的记者，玩弄英文字眼的功夫很多时候让你拍案叫绝。

但英文水平没有到一定的功夫，你上来就看time，看不懂，或者说看不透，就容易有挫败感。大家不要认为，单词认识了，就可以看懂文章了。这是两回事。如果这么简单，有本好的英汉字典，大家都可以去翻译小说了。最少，time里有些东西，每一个单词都认识你也不一定能吃透原文，何况还有那么多生词拦路虎。

大家注意到了，我只是提到了这几个时事类的杂志，作为扩充词汇量的一个来源。但这个东西，代替不了文学作品的深度阅读。当然，现在中国有很多机构在引导孩子做深度文学作品的阅读，这是件很好的事情。我总觉得，如果你的英文阅读到了一定程度，SAT也好，托福也好，也就是个考试形式而已了。

大家要做经典阅读，但时事类的英文阅读同样重要。如果你不读时事类杂志，你的英文也可能会一定程度上被经典的东西带偏。莎士比亚的东西好不好，当然好，他的想象力是超越种族和国界的，但是你没有办法学，没有办法写作中用。《尤利西斯》被誉为20世纪最伟大的小说，但你让一个中学生去读，他读不下去的，我看我们成年人就是看肖乾的中文版的都未必能读下去。我在我们大学的图书馆里，发现每一本的gone with the wind前面几页最多十几页都有学生留下阅读过的痕迹，但20页之后就一片空白了，为什么？词汇量你跟不上啊，另外一个原因，100年前的东西，讲的又是南北战争时期的事情，大家会有陌生感。

语言都是在变化的，但时事类的杂志让是我们了解当代英文的最好的窗口之一。大家看看现在的人民日报和几十年前人民日报，就知道中文的变化有多大了。

战争年代，你和大部队走散了，千辛万苦又找到了大部队，根据一些抗日神剧里的描写，你基本上都要热泪盈眶地伸出双手：同志，我可把你们找到了。但如今，你要在街头握着人家双手叫同志，八成会把人吓跑。这个，你们懂的。

语言就是这么强大，从生活中来，又渗透到我们的生活，无孔不入，并时刻改变我们的生活方式和言行举止。语言的这种韧性和顽强，不明觉厉。

《西厢记》的崔莺莺，有情有义知书达理，是大户人家的小姐。和张生的那些对诗，对得多么肝肠寸断情深义重。那个时候，能叫小姐的，都是大家闺秀。但据说，你现在在深圳餐厅叫人家服务员小姐，人家可能就不乐意了。为什么呢?时代的变迁导致语言的变化，小姐这个词已经和sex worker紧密相连了啊，从风情万种沦为一路风尘。所以，现在叫服务员都叫美女了，所以现在的美女也已经从一个褒义词变成了中性词了。帅哥这个词也一样，所以，当有好几次别人叫我帅哥时候，我都不由自主朝我周边看看。甚至像农民这个词，连词性都改变了，比如说你真农民啊。在这里，农民已经从名词变成了形容词了哈。

又扯远了。

按照我的这个方法，你的英文单词量，一个月3000，一年就是36000了，是普通美国人的好几倍了，这绝对就是世界1%的水平了。困扰你的英文单词，终将成为你征服世界的利器。

每天500个，每一个月的前6天，每天500个，每个月剩下的时间通过阅读反复复习这500个生词，在阅读中反复遇见这500个单词，这个是核心方法。当然，如果有的学生学校功课紧张，也可以一天200个（低于200个就没有意思了）。你坚持一年试试看，从此，小明再也不怕背单词了。

当然，随着你的词汇量扩充，你到最后，很难通过阅读一天找出500个生词，甚至找出50个都很困难。我大一下学期就是面临这样的情况，但那个时候记单词已经无可救药的上瘾了，所以我每天就找点化学医学建筑学上的一些偏词怪词来记，当然这个大家不要模仿，说实话，那些单词早就遗忘了。

我在深圳时候，和同事们讲过一天记500个单词的事情，大家都觉得我吹牛。单位小黄不服气，说我明天找500个生词，你要记住了我就请你吃饭并叫你声爷。他弯腰撅屁股找了一堆各式各样海洋古生物的名词，以及硫酸还原菌、大拇指骨节末端肥大症之类几乎一个单词能把26个英文字母都用一遍的巨长单词，很认真的抄下来交给了我（哎，你说你有劲折腾点啥不好呢）。我拿过来一看，我次奥，很多都认识的呀。但我假装都不认识，并且假装很痛苦地说：我试试吧。

这个打赌的事情，我们单位德高望重的陈工做公证。最后结果，小黄请我吃饭了，但我没有让他叫爷，记得吃饭时候他不停地摇头：我日，我日。回头想来，这也许是我背那么多无聊单词的最大的一个收益了，我记得我一口气点了七八个菜，也算是和那些稀奇古怪的英文单词的最后告别。

一天500个单词，一定要抄在一个本子上。现在的孩子，遇到不认识的单词要么不查，要么查过后就拉倒了，根本不知道要把查过的生词集中起来，以后要定期查阅复习。从现在起，大家要把记单词当做一个银行，你每天要往这个银行里做点储蓄。

这个记录你单词的小本子，你每天晚上睡觉前要过一遍，早上爬起来第一件事情也要过一篇。特别是晚上临睡前过的那一遍，效果很好，我记得我大学时候，每晚10点还是11点熄灯，我就用个一块七毛钱买的钢笔式手电筒躲在被窝里复习单词，然后，无数个夜晚，我都在梦中梦见了单词，是真的梦见了，而且，梦里的英文意思和中文意思和现实中都是一样一样的。这样奇妙的体验，让我每次一想到梦想照进现实这句话，都激动不已。

当然，总会有一些单词无论如何都记不住。我的方法很简单，就是“身体记忆法”。

别想太多了。就是把那些单词早上起来抄到你的手掌上，手心上，手背上，胳膊上，大腿上，小腿上，脚背上。特别是手掌手心重点部位，一年四季春夏秋冬皆可随身携带方便使用。一天下来，你没事时候就见缝插针地瞅瞅你的胳膊大腿，又记住了那些单词，又增加了对自己身体的了解。我那个时候就是这么干的，特别夏天，全身都写满单词，就像很有文化品位的纹身，晚上洗澡时候再一个单词一个单词褪去，临褪之前还又看了一遍。你说你这么干，单词还记不住，那只能说明你的大脑左边是水，而右边是面粉。

好多人问我，要不要记什么词根前缀之类的。我说这个东西基本上不太赞成你一开始就记这些，其实你一万个单词记下去，你的词根自然就明白了。很多讲词根的书，为了证明词根的有用性，一个词根下面搞出一长串单词，但很多就是没有什么用的单词，但你看了觉得很爽，以为自己一下子记得这么多单词了。

如果你的词汇量足够大，可以适当看点词根和构词法的书，算是对单词的系统检测。但完全依赖词根来扩充你的词汇量特别是你的积极词汇量（active vocabulary），无疑是本末倒置。

市面上还有一类很奇葩的书，真的很奇葩，就是几乎要把每一个单词拆开来帮学生们记住。这个方法害人不浅，但很多学生津津乐道。比如，把business拆开几个部分，首先是bus，最后两个ss理解成两个小蛇，两个小蛇在bus上干什么呢？在谈生意，所以呢，同学们，business就是“生意”的意思咯。我呸。有这个时间，不就是个business吗，我一下子就记住了，我还要绕那么大的弯啊。何况，两个小蛇在bus上就是谈生意啊，不能谈恋爱啊。

那个什么hippo，就是海马的意思，可人家偏要拆开了，先是hi（你好），然后两个pp（屁股），然后o嘛，就是圆圆的，然后再教你个顺口溜“你好，圆圆的屁股是海马”。可问题是，猴子的屁股也是圆圆的啊，小强或是小翠的屁股也是圆圆的啊。

这是记单词非常愚蠢的办法，就是人为地给记单词多加点累赘，但真的不知道为什么很多同学还觉得很有道理。

什么pregnant，记成“扑来个男的”，所以就是怀孕的意思。问题是，扑来个男的，我也可能记成强奸啊。什么ambulance，记成“俺不能死”，所以就是救护车了，但我要是记成速效救心丸呢。这些煞有其事的记单词方法啊，你们就当笑话听听好了，千万别当真。

（孩子们，如果你们能拿出一半的时间象我这么学英文，你还会怕什么托福SAT之类的小儿科呢）

关于记单词关于学英文，实在不是这篇小文章所能讲透彻的。我也希望今后有机会，能把我这些不登大雅之堂的的一些实用的学习方法介绍给各位。我今天首先给大家介绍的就是找个一天500单词英文学习方法，希望对大家有帮助。当然，具体操作起来也不是很困难。

这个一天500个单词学习英文的方法，概括起来就是集中火力强攻。这个方法，对我的英文学习大有裨益。我按照找个方法，大一快结束时候，在学校的外文阅览室里看外文期刊，对英文小说或是non-fiction之类的，基本上就看不到英文生词了。对一个习惯了每天要背单词的人来讲，这真的是件很痛苦的事情。

因此，我大学二年级时候开始学习法语，但学习了不到一年，我可以流利看懂法文报刊，又觉得没有什么法语单词可背了。当然，法语后来几乎全忘记了。我有一次在拉斯维加斯看那个红磨坊show的时候，听不懂那么美丽的女人那么美丽的法文发音，我就悲哀地想起少年派漂流记的一句话：人生到头来就是不断放下，但唯一遗憾的是，我们都没有好好告别。

于是到了大三，我又开始自学德语，并且专门跑到上外（当时叫上海外国语学院）找了老师纠正发音，并且在上外德语系，有了一段美丽的邂逅，也因为这段美丽的邂逅，我更加相信一句话，这句话就是：书中自有颜如玉。

这些年来，我在英文书里和中文书里，遇见了许多美丽优雅的灵魂。她们如同游魂，很多个夜晚出现在我的房间里，为我秉灯夜烛，为我红袖添香，并和我深情对望。我因此对我的人生非常满足，因为我常常觉得，我的生活一直就像一个富裕的阿拉伯王子一样：左搂右抱，三妻四妾。

转自：https://mp.weixin.qq.com/s/AIPK4RyVhK2q962ihmN__Q

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

在恶搞英语这条路上，中国人从来没停过。

如果说四六级考试那些足够震撼我妈的魂翻（灵魂翻译，简称魂翻），是无数英语被迫学习者们的底裤，还能用英语水平不行解释。

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

那英文歌的事儿，就是纯粹的“恶搞”了。《You raise me up》，这常见的入门单词，简单到没有的语法，以及随时随地可上网百度的自由，到底是谁把它翻成“您抬举我了”的？？？？

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

You raise me up, so I can stand on the mountains，多谢你抬举，我才能上这个山头儿？

甚至还有人把You raise me up搞成“你养育我”“你扶我起来”。

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

扶你起来你还能继续爬山吗？

虽然这些翻译是恶搞，但大众却喜闻乐见，评论区里的人一边说着神经病一边捂住自己哈到闭不拢的嘴，并顺手“毁掉”了更多英文歌。

惨遭毒翻

越是大众熟悉的歌，越容易被毁。Scarborough Fair，从斯卡布罗集市到斯卡布罗菜市场，简单的“菜市场”三个字就让它完成了外来文化的中国化。

与此不相上下的还有Hotel California ，无论“加州招待所”还是“加州快捷宾馆”，都能让人有种自己正身处中国十八线小县城的幻觉。

更不用说《我走国道回家》（Take Me Home Country Roads）中如此扎眼的特色中国词“国道”，以及完完全全是中国味儿的《乡村爱情》（When Love Comes To A Town ）。

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

只要词用得到位，再硬的英文歌都能瞬间整成国产：

Dying In The Sun ，又名《见光死》。

Born This Way ，《生育指南》。

Now I’m A Cowboy ，《现在我是牛郎》

Crying in the party，《入党那一刻我哭了》（高兴的

Started From The Bottom，《从受做起》

甚至有些歌连mv和伴奏都能省了：

被翻为《你这人好黄》的Yellow，看到歌名那一刻脑内自动匹配伴奏你好黄你好黄你好黄黄黄。

Get Lucky ，春节必备霸街神曲《好运来》。

Princess of China ，《还珠格格》，有画面了。

Look what you make me do，《你瞅你给我整的》，东北人整的吧？

知道生于巴巴多斯在美国发展说英文唱英文的蕾哈娜Rihanna为什么被叫做山东天后么？

因为她的歌没逃出过山东。

《还珠格格》（Princess of China）是她的，大明湖畔的夏雨荷在山东济南。《潍坊的爱》（we found love）也是她的。她还唱了烟台、威海、聊城…….

fool in love——福临莱芜

where have you been——威海油饼

talk that talk——话说聊城

do ya thang——东营小事

you da one——烟台一吻

diamond——到沂蒙

towards the sun——直达日照

“你是那傻B”

然而歌名的本土化只是开始。当段子手们用上了空耳的时候，你简直怀疑自己听的根本就是首中文歌。

空耳，简单讲就是误听，把A听成读音相似的B。现在已经成了一种流行亚文化，很多人为了搞笑故意听错。

比如，“你是那傻B，傻B傻B傻B”，这不仅是首歌，还是纯正的德语歌，《Schnappi》。

你是那傻B

真·感谢人才们为不懂德语的人搞了个这么通俗易懂的发音教学。

还有it is in my blood，来，用英文跟着读一遍，是不是“一定是姨妈8”？

以及把we dont talk any more 加速，像不像“为了脱给你摸”。

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

请问，热米来有毒，热热，热米来有毒是什么歌？

答案是：love me like you do，love love love me like you do。

有些人甚至专门用空耳过的中文歌词去找原曲，Ta也许是真听着像中文，真不知道歌名，想求歌的想法也很诚恳。但当知道歌词的人看着“削个椰子皮你他妈却塞给我个梨”，再听原词sugar yes please won’t you come and put it down on me时，脑子就怎么也转不回英语频道，全是削个椰子皮你他妈却塞给我梨了。。。。

削个椰子皮

简单的快乐

对于恶搞英文歌名和空耳歌词行为，语言圣洁党们很讨厌，认为是语言污染，难登大雅之堂。但更多人却是夸赞，搞笑翻译和空耳不仅给原歌赋予了新意味，更重要的是，太幽默太快乐了。

这种快乐，来自悖离常规和预期违背。

主流理论认为，幽默的致笑机制在于乖讹。幽默发出者以语言的或非语言的手段向听众暗示幽默的发生，然后接受者根据这些线索觉察出话语中的不和谐，最后，接受者发现不和谐中的协调成分，因而产生愉悦。[1]

背离常规和预期就是那个“不和谐”。

但凡有过英语教育背景的人，无论基础薄弱，一些常见的简单的单词肯定是知道的。英文歌作为大众文化，用词语法等必然也是大众化的，不可能很深奥，毕竟得拥有尽可能多的听众。所以正常而言，英文歌的中文受众，起码知道英文歌的部分意思。

像sugar这个词，即使不知道它的意思，也知道肯定不是“削个”。

我们的英语学习背景，让我们获得了快乐的第一步——常识。

而当我们听歌时，我们对歌词的理解也是直接的、常规化的，会下意识用常规方式解读歌词。比如baby you’re a firework ，你只会想到“宝贝，你是烟火”。

当人有把 firework翻译成“窜天猴”，这就到了第二步——不和谐。firework怎么是窜天猴呢？这完全背离了大众的常规认知。

但当你再仔细想，烟花不就是往天上窜的么，翻译成窜天猴好像也没啥不对，要是连起来看，baby you’re a firework，宝贝你是个窜天猴！那就更让人拍案叫绝了。

这是什么精准又不失意蕴还兼具美学的神翻啊。

至此，快乐就来了。

于是一群人一边笑着骂神经病一边喊着再来一个。但往往这种神翻，需要有玩弄语言的能力和智慧。一般人只能做段子的搬运工，做不了段子发明家。

所以最后再问一遍，到底是哪个大神把you raise me up 翻译成你抬举我了的？！

中国人还要“毁掉”多少英文歌？

参考资料：

1.王海涛. 网络段子语用策略研究[D]. 暨南大学, 2011.

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转自：https://mp.weixin.qq.com/s/sa9WQqaMClacfCfjlaHG0g

终极扫盲贴: 从KET通过到PET优秀，告诉你关于剑桥英语考试需要知道的一切…

近年火爆到考位难求的的剑桥KET/PET考试，今天给大家奉上一篇全攻略。万余字！如果来不及看完，一定请收藏。为什么？因为足够完整、足够真实、参考价值棒棒的！

花友@阿溜的孩子Eva，是从小看原版动画做英文阅读的“原版娃”：三年级的时候，通过了KET考试；一年之后，四年级的Eva又通过了PET考试，等级“优秀”。

她给我们分享了这篇全攻略，介绍了这个考试是怎么回事、以及他们备考和参加KET、PET考试的全过程。

KET/PET备考攻略，我们之前也分享过不少了，她的这篇尤为全面、详尽。哪怕你之前对这个考试完全没有了解也没关系，看了今天这篇，你会知道这个考试是怎么回事，是否值得参加，参加的话将会是一个什么样的过程，甚至如何准备、需要用到哪些资源 …

总之，你心里就都有数了 …

感谢@阿溜！

终极扫盲贴: 从KET通过到PET优秀，告诉你关于剑桥英语考试需要知道的一切...

本文由花友@阿溜发布于小花生写作计划，上图为作者女儿Eva的PET成绩单

最近一年，娃通过了剑桥五级考试的KET和PET。

我把娃剑桥考试的信息发在朋友圈，大家都很好奇我们为什么要跑去省城（昆明）考试，剑桥五级考是一个什么样的考试，孩子有必要参加么？几岁可以参加？有什么经验可以传授？

面对众人的疑问，干脆写一篇分享，解决大家的困惑。

文章有点长，先给个目录：

一、什么是剑桥通用英语五级考试（KET/PET）

官方介绍
有没有必要参加这个考试？
这个考试适合什么样的孩子？

二、我们的KET经历

考前准备
实战体验
考后经验、方法和资源总结

三、我们的PET经历

PET考试内容介绍
我们为何报考、如何抢考位
我们一年的长期备考学习过程、方法和资源

关于这个考试的背景知识

一、剑桥五级考试是怎么回事，处于什么水平？

小花生的读者都很牛，但估计也有很多像我之前一样，很小白，不知道剑桥考试是怎么回事。所以，先在这里摘一些官方介绍。了解的朋友直接划过去就是 …

剑桥通用五级英语考试（剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，Main Suite Examinations，缩略为MSE），是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。

该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行考察的水平考试。对成绩及格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的成绩合格证书。英国剑桥大学考试委员会在全世界135个国家设有考点，每年参加MSE考试的人数达三十多万。

五级证书考试（MSE）共分为五个级别：

第一级，入门水平：

英语入门考试（key English Test, 缩略为 KET），KET是一项基础英语水平认证，证明你可以在简单的情景中使用英语进行沟通。

第二级，初级水平：

初级英语考试（Preliminary English Test，缩略为 PET）；是一项中级英语水平认证。这项测试可证明你在工作、学习方面和旅行时的英语语言技能。

第三级，独立水平：

第一英语证书考试（First Certificate in English，缩略为 FCE），是中高级水平证书，可以证明你可以在工作或学习中使用日常书面英语和英语口语。

第四级，流利运用：

高级英语证书考试（Certificate in Advanced English，缩略为 CAE），用于证明你的英语成绩优异。

第五级，熟练运用：

熟练英语证书考试（Certificate of Proficiency in English，缩略为 CPE），是剑桥大学外语考试部所提供的最高级别的资格证书。它证明你的英语已经达到非常高的水平。

顺便，分享一下剑桥五级考试（“MSE”），和国内新课标以及雅思、托福的对比 …

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从上表可以看出，剑桥通用英语语比国内新课标的英语，在小学这一阶段，KET对孩子的单词量要求多了一倍，几乎是新课标中对初中生的要求。

PET直接比新课标初中单词量多了接近一倍，已经是新课标高中生的单词量。

而FCE的单词量，已经达到6000，我们知道大学四级水平要求单词量也不过4000，六级才到6000，如果能通过FCE的考试，那么参加高考已经“湿湿碎”啦！

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从上表中也可以看到剑桥五级考试和雅思、托福之间的关系，至于为什么KET对应到雅思是2.0～3.5的分数，因为MSE的通过率也分几个等级，分别是不及格、通过、优秀和卓越，所以对应雅思和托福就有一个分数区域。

我这里只作一个简单的MSE的介绍，详细的考试介绍信息可以上剑桥的官网了解下：http://mse.neea.edu.cn/

二、学习英语的孩子有必要参加这个考试吗？

不了解这个考试的人大多都会有疑问，我们在机构学学英语就好了嘛，有必要花钱花时间去考这个等级证书吗？

我从两个角度来解析一下为什么剑桥英语考试现在越来越火热，至于是否参加考试，这些都是由各人决定的。

一方面，带点功利的角度

如果你是在北上广这几个大城市，孩子需要择校上重点初中，那么剑桥英语五级考试的证书，能拿最好，虽然择校还是奥数的证书更有含金量，但是多一个英语证书也就比别人多一个机会。一般来说，KET、PET算是入门，按照目前这种火热的趋势，小升初想要择校进重点初中，FCE才能拿得出手。

如果你有幸不在这些竞争激烈的城市，就像我们在二线城市南宁，很多人压根就没听过这个考试，小升初也用不上，那么考不考都无所谓。

另一方面，能力提升的角度

如同其他的兴趣特长考级一样，MSE等级考试是一个很科学的英语进阶方案，下可以接剑桥少儿英语，上可以对接雅思。

女儿在英语机构学了3年的英语，我也疑惑，她的真实水平到底如何？她在同龄人中处于一个什么样的级别？在英语的学习道路上，方向是否正确，是否在稳步前进？听、说、读、写这四方面的能力，她哪一方面能力较强，而哪一方面又相对薄弱？

在我看来，“考试是检验学习水平的唯一标准”。参加MSE考级，可以帮助我们家长横向和纵向了解孩子的学习进展和水平，这样就为以后的英语学习规划提供依据。

家庭如果有计划以后送孩子出国读书，语言方面应该早做准备，因为MSE考试成绩是终身有效的。一般来说，FCE通过的话，意味着孩子已经达到英语国家大学对国际学生就读本科的最低语言要求，也代表孩子可以在纯英语环境中工作、在英语国家独立生活。根据最新的消息，现在全国每年有几百名小学生可以达到这个标准。

如果家长不考虑给孩子出国，就是走国内教育体制路线，也可以跟随剑桥这套体系，按照体系的要求稳扎稳打的学习。KET可以达到新课标初中要求，PET可以达到中考水平，小高年级到初中阶段如果考下FCE，则完全可以实现听书读写全面发展，高考英语完全不在话下。这个英语水平才是实打实的，而不像我们这一代大多数人一样，学了十几年的英语，最后还是哑巴英语。

最重要的一点，我们之所以参加MSE的等级考试，主要是因为女儿课外英语机构的宣传，前两年有几个3、4年级的孩子去考KET，全部优秀通过，虽然那时我们还不懂什么是KET，但是剑桥如雷贯耳的名号还是让学弟学妹们非常羡慕。所以这次机构老师再次组织去考试，我们毫不犹豫的跟上了，主要也想看看孩子的水平到底如何。

至于我们为什么要到昆明去考而不在南宁本地，那是因为本地没有考点！！南宁作为一个西南地区的二线城市，整体的教育水平还是相对落后的，报名的考生都不多，官方就不会在这里设置考点。

两年前英语机构第一批孩子还是去广州考试，结果随着MSE越来越火爆，剑桥官网一放出报名，广州的名额瞬间被秒完，速度真是令人瞠目结舌！火热的广州报不上名，所以机构就帮我们选择到周边的省份——云南了。

2020年剑桥通用英语五级考试全国考点信息官网也有，各位可以了解一下：http://mse.neea.edu.cn/html1/report/17061/3645-1.htm

三、适合什么样的孩子？

有人问我，我家孩子也想去考，有什么样的要求吗？没有什么刚性的要求，大致有两个需要考虑的方面：

考试年龄

KET、PET、FCE分别对应几年级的孩子去考？这个还真没有统一的官方要求，无关年龄，只和段位有关，哈！正常的参考年龄基本是三、四年级考KET，四、五年级考PET，六年级、初中考FCE。

但是，也有很多从2、3岁就开始英语启蒙的孩子，学前考KET，三年级就过了FCE，六年级拿下CAE（相当于雅思7分），这些牛娃是我混迹北上广鸡娃群里听来的，都是别人家的孩子。我们这些普娃们，还是老老实实一步一个脚印来吧。

自我检测

想知道孩子目前水平如何，到底应该考哪个等级的考试？可以上剑桥官网做免费定位测试，测试结果会指引考生报哪个级别：https://www.cambridgeenglish.org/test-your-english/

如下图，有成人英语，学生英语、商务英语和剑少英语4个选项，孩子就选择粉红色的选项，For schools Begin test。

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这只是一个比较简单的测试，一共有25题，做完后，自己对照给出的答案算下对的题目数量，参照官方的建议，就可以大概知道自己在什么级别。如对12～15题，就是KET通过，对16～17题，则是KET优秀和PET通过。

想要更全面了解自己应该报哪个级别，可以在剑桥官网免费下载样题试着做一下，看看自己如果考KET或者PET能拿多少分：

http://www.cambridgeenglish.org/learning-english/exam-preparation/

接下来就给大家分享一下我女儿Eva参加KET和PET考试的经历。

我们的KET经历

Eva 在2018年10月，读三年级的时候，去昆明参加了剑桥通用五级考试的第一级KET考试，成绩出来后，果然和我预测的一样，勉强通过。考试加上游玩花了3天时间，我们逛了昆明几个景点，加上吃吃喝喝，女儿玩得挺开心，而重头戏的考试已经变成顺手而为之了。

一、考前准备

18年6月底的时候，英语机构的老师简单讲了一下KET试卷的答题方法，直接丢了一套题目给Eva所在的班级，想看看这帮孩子的水平到底能不能达到最基础的KET的水平。

之前第一批孩子去考的时候处于三年级下学期了，Eva班上的孩子全部都是二年级下学期，我心里觉得她水平还没有达到。没想到测试成绩下来，居然还高出通过线好几分，令我略为吃惊。和老师交流，得知今年的KET考试定在10月份，老师鼓励她去参加考试，说还有几个月时间，争取拼一下说不定能达到优秀分数线呢。

7月份初，机构帮Eva在官网报名，除了在8月份上了一个常规的暑假精读班，我们没有做任何KET的考前准备。我想当然的认为经过暑假精读班的训练，又过了3个月，水平至少能提高一点吧。

9月份开学后，老师给他们连续做了2套试卷，没想到分数和6月底第一次摸底考分数几乎一样，真是给现实啪啪的打脸啊。

老母亲这下不淡定了，还有不到一个月就要去考试了，就这样的水平，别说优秀，一个发挥不稳定，通过都有点危险。我和她的英语老师聊了一下，又翻出她前几次测试的试卷研究，找到了她的问题所在。

分析薄弱环节

从下图中可以看到，KET考试内容包括阅读与写作、听力、口语三大部分内容，她的口语和听力没有什么太大问题，被扣分严重的在阅读和写作部分。阅读写作总共有9个part，前5个part都是考阅读理解，后4个part分别是单词拼写、完形填空、信息转换和写作。就是后面这4个part，简直是惨不忍睹。

针对薄弱环节解决问题

Part 6 是单词拼写，我们除了在英语机构上课，老师要求拼写的一些课本单词外，从来没有额外背过单词，而KET的单词量有1500，就课本上出现的单词量压根就不够。

她在拼写单词部分极其弱，运气好的话，出的单词正好是她会的，就能对几个，运气不好的一次测试，5个单词拼写只写得出一个！而背单词是一个长期的工作，9月底离考试还有半个多月，根本就不可能10几天功夫把KET单词都背下来，这部分我决定放弃了，考试就看她运气。

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最后一次测试，单词拼写只被扣了一分，运气好

Part 7 是完形填空，考的是介词、代词、冠词、主格宾格和时态的运用，一共有10个空格，她最多一次错了5个。这块属于语法部分，看到这些题目，想起我自己初中背这些语法知识点的痛苦。

和我们以前那个年代学英语不同，女儿是原版娃，属于看原版动画片、听原版音频故事和看原版书长大的一代，机构也是全英文教学，目前用的是加州语文（Wonders）的教材。

语法这块知识和我们以前初中学习的方法也不一样，我们那时基本上是靠死记硬背，而现在他们更多的是靠阅读量来获得语感，上课时候除了时态特别强调外，其他知识点都是简单带过。语感好的话，碰到这些知识点根本不用去想是属于什么类型的词汇，一眼看过去就能知道空格应该填什么样的单词。

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被扣了4分，都是不应该错的

而Eva的问题就在于那段时间的英文阅读少了，语感变差了。在学前阶段，每天晚上还有时间读十几本英文绘本，进入小学后，时间变得紧张，而且她每天花在英文的时间已经有一个小时了（听原版音频和看动画片），在阅读方面就暂时放松了，阅读有一搭没一搭的。果然，时间花在哪里是看得见的，她的听力每天都保证有一个小时的输入，所以听力ok，但是在阅读这块相对就比较弱。

既然知道问题所在，但是马上就要考试了，当下之际，也只能临时抱佛脚了，增加每天至少半小时的阅读量。加上分析之前试卷做错的地方，到第四次测试的时候，这部分只被扣了一分，短时间内提了几分，效率还是可以的。

Part 8 是信息转换，之前她做这部分题目的时候，搞不清楚题意，也没有认真看清题目给出的信息，5个空就能错3个，真是无语。这个题目就是考察细心，两块信息板给的内容会故意混淆，做了2套题目，很快就摸清套路了。

我们考前只花了十几天复习，说是介绍考前准备，其实也不完全对，因为确实没有做到什么。单词没有背，刷题也不够，只做了4套题目，和一些刷20套题的牛娃不可同日而语。

我们机构不提倡刷题，也没有什么冲刺班，只是参加了2次考前的试卷讲评而已。从几次的测试可以看出，Eva的水平还是比较稳定，只能在通过及格这条线，离优秀还有一段距离，从通过到优秀不是短时间内可以跨越的，除非你天天猛背单词和多刷题。

由此可以看出，剑桥的考试，确实是一项非常科学的英语水平考试。你达到了这个水平，基本考试成绩都在这个区域里。几次考试的成绩相差不大，相当科学，考察你运用英语的整体能力。

所以，出发昆明前，我已经心态平和了，也知道她目前的水平就在这里，放松心情，考得咋样就咋样吧！

二、KET 实战经历

在考试前一周，准考证终于发到手了，薄薄的一张A4纸，印着孩子的照片和姓名、身份证号等信息。我和女儿拿着准考证研究了半天，心情小小的激动。

提醒：考试一定要带好准考证和身份证，我出发前检查了几遍，就怕漏了。

到了昆明，到酒店办好入住后，放下行李我们就前往考场踩点，算好从酒店到考点所需要的时间。

第二天早上7点左右，我们就已出发。步行了十来分钟到达考场，门外稀稀拉拉只有几位家长，我们到得算挺早的。

早上8点到9点考口语，要求考生要提前30分钟进场做准备。把孩子送进考场后，家长都要在外面等候，不得入内。听说北上广考场外都是人山人海的，昆明这边相对冷清不少。

考试一个小时后结束，等了一会才看到Eva出来，她被安排到最后一组考口语。她懊丧的说在考场里有些紧张，临时配对的搭档更是紧张，讲话都有点结结巴巴的。

因为他们两个是最后一组，考试结束时间到了，她向搭档提问的问题还差2个没有问完，考官就把考题收走了，也不知道结果怎么样。

考口语真是看运气，最怕搭档发挥不好，这样两人的分数都会受到影响，可是事已至此，也没有办法了。

考完口语才9点，玩心大的我们还和小伙伴到附近景点玩了一圈。急急忙忙回到酒店休息了半小时，又赶到考场参加下午2点钟的笔试，考试内容包含阅读写作和听力，时间一共是1小时40分钟。想想孩子还真是累，她从来没有连续坐那么长时间考试。

考完出来后，EVA感觉自己考得一般，拼写单词只会3个，其他板块也没有把握。我和她说考完不管了，多少分就多少分吧。接下来的时间就和小伙伴跑到市中心的步行街去寻找美食了，还是美食诱惑大啊，驱散了心中的乌云。

三、考后总结

总结这次考KET的过程，有几点心得和大家分享，希望能帮到备考的孩子：

听力

老老实实每天听至少半小时的英文音频，内容以孩子感兴趣的动画音频为主。我们在机构学习，英文裸听已经坚持了差不多2年，从Wibbly pig、Petter rabbit 这些看过的动画提取音频开始，再到裸听没有看过的神奇树屋和老鼠记者的章节书音频，每天还坚持看半小时的英文动画片，以此全力打通英语听力关，所以她的听力我没有太担心。网上还有父母建议在考试前一、两个月多给孩子听听剑桥真题的音频，让孩子熟悉考题的发音和语速，做好听力的充分准备。

单词

想学好英语，背单词是一个绕不去的关卡。KET的单词量是1500，PET的单词达到了3500，这对于一个小学生来说并不是一件容易的事情。单词如何背才能才能达到效果，临时抱佛脚是肯定不行的，背单词没有捷径，只有长期的坚持。

从长远能力提升来看，通过大量阅读来熟悉和记忆词汇，是政治正确的好办法。但是，如果是要备考，短时间内怎么巩固还不熟悉的单词，就需要突击特训一下了。

我上网查了一下，现在北上广城市某思的考前冲刺班，都会用他们自己编写的词汇书《14天攻克KET核心词汇》来做考前培训，导致这套书在考级的孩子中特别流行。

但是这套书就和国内所有背单词书一样，是中英文对照的，对于从小看英文书长大的孩子，我并不是太推荐，因为这些孩子已经习惯英英解释了。

我更推荐剑桥官方出的一套词汇练习册《 English vocabulary in use》，级别清晰，CEFR 词汇覆盖最多，适合备考剑桥等级考试。原版书比较昂贵，国内也有了引进版，便宜很多，可以去当当、京东搜索看看。但是这套书并不是单纯背单词的书，而是一套词汇练习册，适合计划长期背单词的孩子。

网上还有家长推荐利用碎片时间刷APP，常用的都是百词斩、扇贝之类的，但是这些软件都没有单独的剑桥考级词库。我找到了一个单词软件，拓词，有完整的KET和PET的词库，用起来挺方便的，适合复习、备考。

阅读

研究了通过剑桥考试的各路牛娃经验，我发现父母们提的最多的就是阅读，阅读、阅读！重要的事情说3遍，阅读有多重要，单词可以通过阅读来增加，文法也可以通过阅读来熟悉。

平常的阅读范围不要只局限于故事类，更多的应该涉猎科普类的文章，人物传记、政治经济、天文史地、社会文化、科普小品、风土人情、幽默故事及日常生活的各个方面。

KET的阅读相对来说还是比较简单的，是我们国内初中的水平。但是到了PET的阅读，难度加大不少，不单是词汇复杂，文章还要考验孩子的逻辑理解和推理能力，如果日常不能保证阅读量，多尝试各种体裁、各种风格的课外阅读，提升阅读速度，通过PET是比较困难的。

写作

KET的写作非常简单，就是写一个小便条或者Email之类的，字数才几十个字，平常多阅读，考前拿真题的范文模拟写几篇就可以了。只要回答文中要求的几点，语法、拼写正确，表达流畅有礼貌，基本就能拿高分，并没有涉及到写作技巧。

刷题

考试是否需要刷题，答案是要的，但是不提倡多刷，因为每一套题做下来耗时太多，差不多2个小时，小孩子太累了。

如果身处在北上广，有小升初的压力，一定要拿优秀甚至优异，那么可以把真题都刷完，目前剑桥官方出了4本真题书。如果像我们一样，在二三线城市，只是为了检测自己的英语水平，熟悉考试的题型，刷几套题目就可以了，EVA只做了4套题目。

我这里并没有什么应试技巧，也不提倡多刷题，应试冲刺经验这一类的文章网上已经非常多了。

我这里分享的，只是当时一个刚刚陪孩子考完KET的家长心得。考前没什么准备，我的孩子也就勉强通过的水平。不过从此以后，至少知道如何准备下一级PET的考试了。

我们的PET经历

2019年12月初，四年级上，Eva和小伙伴们又去昆明考了PET。今年1月中旬，一有消息可以查成绩，我马上打开剑桥官网，颤颤巍巍地输入准考证ID和密码，158！

我愣了一下，没反应过来，Eva在旁边惊呼，“158，我得了优秀！”什么，再定睛一看，果然是 Pass With Merit，真的是优秀哦，欧耶！

下载了报告研究，听说读写4样，听力170满分，口语160卓越，写作153优秀达标，原来最有优势的阅读才148分，惨遭滑铁卢！综合平均分158，优秀档，差2分就到卓越水平，老母亲甚是满意，给娃加鸡腿！

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Eva的PET的分数

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PET各分数段对应的等级

既然PET考了优秀，也写一写记录一下。

一、PET考试内容介绍

我们报考12月份的PET是校园版，PET还有另外一个版本是标准版，两种版本都遵循同样的考试形式和试卷题目等级，唯一的区别是校园版PET的试题内容和语言环境的设置是围绕在校学生的兴趣和生活经历，而标准版会包含有成人的工作内容。

PET分4部分内容，分别考查考生的阅读与写作、听力和会话能力。其中阅读与写作部分占总分数的50%，听力、口试各占25%。

“熟悉剑桥少儿、剑桥通用五级的家长都知道，剑桥考试和国内自己举办的英语考试完全不同，特别注重英语的实用能力，考试题材都是少儿校园真实生活中经常用到的题材，比如海报，广告，通知，邮件，便条，人物小记或者科普短文等等。根本没有对语法、单词的专项考试。传统上中式的英语考试培训特别注重语法、单词的记忆，但阅读写作口语表达的量又跟不上，所以考完又会很快忘掉。因此中国学生英语常常能考高分，但就是综合能力就是不行。从英语学习的角度来说，剑桥系列特别适合综合英语能力培养，能够做到考、学相长。”

这也就是为什么备考PET必须是一个长期的过程，如果能力没有达到，短时间内冲刺，提分效果并不会太明显。

二、我们为什么要报考PET？

其实2019年本来没有计划参加PET考试，我不是热衷报考的人。再加上2018年底的KET考试才刚过及格线，潜意识里认为下一级PET有点遥不可及，一点心思都没想过一年后要报考PET。

但是从2019年上半年开始，剑桥官网就放出风声说2020年KET、PET全面改版，难度增加不少。全网哀嚎一片，一起学英语的娃娃老母亲中，有人提议说干脆大伙今年一起报考算了，免得2020年改革后更难考。也对，反正横竖都要用考试来检验一下学习成果，只不过是早晚的问题。放手搏一搏，单车变摩托！

既然决定了，那就开始行动。6月份几个小伙伴做了一份真题摸底，大家都是刚过及格线的水平，那说明有戏了。离考试还有大半年的时间，好好准备一下，说不定运气爆棚能得优秀呢？普娃的妈妈就是这么富有阿Q精神。

三、报考重头戏：抢考位

考试前要干什么？首要任务必须抢考位啊！计划参加12月7日的考试，剑桥官网9月5日早上10点开放网上报名，我们一众老母亲9点50分就等候在电脑前，注册信息和照片什么都提前准备好了，就等着10点开抢了。

结果，还没到10点呢，剑桥的网站就奇慢无比了。笔记本电脑外加台式机电脑，两台机器都卡死在信息采集下一步中，区区一个剑桥网站，实在是承载不了全国鸡娃老母亲们沉甸甸的热情啊！

最后还是北京的发小给力，她所在的网游公司网速嗖嗖的，最终帮抢得了名额！剩下就是填写信息、上传照片和缴费，松了一口气，真是紧张过自己当年高考！激动得发个朋友圈都写错字，写成“送了口气”，哈哈。

三、我们的长期备考过程

KET到PET不仅仅是词汇量从1500提升到3500这么简单，语法、阅读、写作和听力，难度是KET的2倍。

对于考完KET，想去考PET的同学来说，要花多长来进行备考呢？

我在网上查了下，如果KET优秀，那么备考PET大概半年左右就可以达到通过以上的水平。如果KET仅仅是通过，大概需要花费一年的时间来备考PET，这样比较有把握能达到优秀水平。

PET的分数在140-160之间是“及格”到“优秀”的水平，属于B1等级，从中国英语能力等级量表中可以看出，B1相当于国内的高三年级到大学二年级的水平。听起来难度还是有点大的，所以不要刚刚考完KET，就急急忙忙赶着报考PET，看看自己KET的分数在哪个档次，准备充分了再去考试。

图片来源于“北外曹文”公众号

PET长期备考如何做？听说读写，听必须占领首要位置。在原版英语学习领域，听力先行是一个经常提到的概念。听力领先于阅读2年，通过大量的听原版故事，然后配合阅读，将听力词汇转化为阅读词汇，从而使词汇量得到大幅度提升。再适当增加语法、写作和口语的训练，这样才是一条相对比较轻松的备考路线。

1、听力

去年年初网上炒得沸沸扬扬的上海英语春季高考，当时试卷一放出来惹得全网皆惊呼，说太难了！我后来找来看了下，觉得不过尔尔。PET的听力语速比这份高考听力语速要略快一点，陷阱也多一些。这个事情说明我们考过PET的原版娃，如果去参加高考，听力是最不用担心的。

PET的听力内容考察的是考生是否具备理解不同种类听力材料的能力，听力材料的内容包含日常对话、采访、演讲、广播节目等。这也给父母在选择听力素材方面提供了依据，给孩子日常听的音频，内容题材尽可能丰富。书的故事音频、少年广播剧，科普纪录片甚至是八卦娱乐新闻都可以。

听力的日常训练，必须保证每天至少30分钟以上，我觉得这个是最低限度了。Eva每天花在听力输入的时间有多少呢？基本都在一个半小时以上。你们肯定会说都读小学了，怎么可能还有那么多时间听英文呢？不用写作业吗？

其实，听力积累是容易利用碎片时间来完成的。她都是在早、中、晚餐的时候，刷牙、洗澡的时候，坐车去兴趣班的路上，玩玩具的时候，抓紧一切可以利用的时间来听英文。

Eva从考完KET到考PET这一年的时间里，像老母亲追剧一样把7部《哈利波特》的有声小说全部听完了，有时听得入迷，睡觉前都不肯关掉。

我的建议最好能反复听，比如每一部反复听3、4遍左右，如果只听一遍过的话，很多细节的内容一下就过去了，有些不懂的词汇也还是不懂。反复听了几遍后，在上次不懂的地方，她就会特别留意，慢慢就学会了猜词。这样也算是达到了精听要求的一半吧，除了没有一句一句的跟读和写下来。

除了每天听一个小时左右的有声小说，她还会看半小时的英文节目，内容包含动画片、科普片、纪录片，到最近开始看幽默的真人青少年美剧和脱口秀，每天看得乐不可支的。当然看半小时英文节目这个属于可选项，毕竟每个孩子的时间规划不一样，但是最低要求还是要保障每天有30分钟以上的听力输入。

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青少年美剧和脱口秀是最近喜欢看的

网上也有专家建议说考前1-2个月，最好每天听真题的音频来适应语音和语速等，我只能说这个要看个人的接受能力。我们没有这样操作，主要是我和娃都觉得听真题音频是一件超级无聊的事情，每天还是按部就班的听自己喜欢的《哈利波特》和看电视。

通过这样大量的听力输入积累，她的词汇量增长很快，目前阅读词汇在5000，听力词汇在8000左右。

2、阅读

“研究了通过剑桥考试的各路牛娃经验，我发现父母们提的最多的就是阅读，阅读、阅读！重要的事情说3遍，阅读有多重要，单词可以通过阅读来增加，文法也可以通过阅读来熟悉。”这段话是我在前面讲KET时提到的，现在依然适用。

阅读又分为泛读和精读2个部分。

泛读：保持每天至少半小时的阅读。

Eva之前读过《神奇树屋》《老鼠记者》，《哈利波特》前3部也断断续续读过一阵子，后来干脆直接读分级读物Raz（全名Reading A-Z，这是一套要强推的分级读物。这套书最大的特点就是分级体系完整，等级从AA一直到Z，每一个级别有70-80多本书，全套2000本左右。Raz的内容相包罗万象，有常识，天文，地理，历史，童话，人文，动植物等等，属于百科类读物。）如果要备考PET，那么读百科、社科类读物所获得阅读能力的提升要强于读故事类书籍。

在鸡娃群里，老母亲们都喜欢询问你家孩子Raz读到哪一级别，从而判定孩子的阅读量以及自主阅读的水平。之前看过有大v的公众号提到，PET考试的阅读水平大概是Raz Q级以上，蓝思650L以上。Eva在考PET之前，大概读到了T这一级别。

精读：在家泛读是可以按照自己的兴趣来阅读，而精读是带着目的进行阅读训练。在这里必须推荐一套网红书《Reading Explorer》，是由国家地理杂志和圣智出版社合作推出的。

书中设计了阅读技巧环节，明确教授孩子一项学术技能或策略，可以稳步提高孩子的阅读理解能力。这套书的阅读理解题型，贴近雅思托福等国际化标准考试，在学习知识的同时熟悉考试题型并了解考试规则。

书一共有6本，从F级一直到L5。从下表中可以看出，书的蓝思指数逐渐增大，从700L一直到1190L，对应的剑桥等级也是从KET一直到CAE。如果要考PET，建议学完前3本。Eva考PET前学完了RE2，如果我们还要继续考FCE的话，就要学完RE3和RE4。

3、口语

对于每天都有大量听力输入的小孩来说，口语是不太发愁的，听得多了，肚子里有积累，自然知道怎么表达。如果想口语更流利的话，要不就在线下课堂争取和老师以及同学多交流，要不就上网课。现在网上的英语机构多如牛毛，固定选好一家，保持每周至少一小时以上的网课，坚持口语输出就可以了。到了PET考前一个月左右，按照口语攻略准备一下就能轻松过关。

4、写作

PET的写作，其实并不太难，最难的Part3，100个单词的作文，也就是我们高考的作文而已。只是对于3、4年级的小孩要达到行文流畅、文章逻辑结构清晰，没有太多的语法错误，还要会用高级词汇和复杂从句这样的标准，略微有点难。

但是只要平常阅读量够大，坚持每星期练笔写点读书笔记、日记，或者拿一些优秀的小短篇学习仿写。写完后，能找到老师帮忙批改最好，找不到的，利用在线批改英文作文网站也可以。前期的写作功夫练习到位的话，在考试前再去学习真题里面优秀的范文，掌握基本的写作套路，拿高分也不是不可能的。

5、单词

KET的单词量是1500，PET的单词量达到了3500左右，数量翻了一倍多。我知道有些厉害的原版娃是不用背单词照样可以拿PET优秀的，但是这一定是建立在大量的听力输入和阅读量的基础上。如果没有这个前提，那么还是老老实实背单词，打牢词汇的基础。

背单词的书也有很多，新东方、学而思都出版有，剑桥出版社更有专门的考级词汇书。但是这些单词书我们都没有选，主要是实在没有那么多时间捧着一本厚厚的词汇书背单词。

Eva是用背单词的APP来熟悉单词，考PET之前每天10分钟，坚持了半年左右。背单词软件有很多，大家用的比较多的是百词斩、快点单词、拓词、扇贝、极光单词等，这些APP大都有专门的KET、PET和FCE的词库。至于选择哪一个APP不重要，重要的是坚持。

6、语法

我们走应试教育的一代，学英语最常见的方式就是一定要背语法。现在也有个情况就是网上很多低龄原版牛娃，考PET和FCE前都没有学过语法知识，基本凭语感做题。

那么考PET到底需不需要学语法呢？

我的看法是，首先必须保证阅读量够，在这个前提下，考前系统的梳理一下语法知识即可，日常并不需要刷大量的语法题。语法是总结语言使用规则的，有了大量的阅读积累，学习语法知识才能事半功倍。如果没有牛娃那样大的阅读量，凭语感做题就是碰运气。

我们没有学过太多语法知识，语法书倒是买了2套。新加坡的 Learning English Garmmar 和朗文出版社的 Side by Side，第一套就写了几页，第二套完全没动过，实在是没时间刷。

终极扫盲贴: 从KET通过到PET优秀，告诉你关于剑桥英语考试需要知道的一切...

新加坡的这一套可以从一年级就开始做

考试做题完全靠语感，所以我们的阅读分并不算高。除了我上面提到的2套，鸡娃群中流行的语法书还有剑桥出的 Essential Grammar In Use ，国内有引进版，备考PET可以选初级和中级2本。

7、长期系统教材的选择

虽然PET考前只花了2星期时间备考，但是Eva一直有坚持系统的学习教材。

主流学习的教材有美系和英系之分，我们学的是美系教材加州《wonders》，已经学完了G3。同是美系的教材还有Reach，也需要学到G3。

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网上还有其他同类型剑桥体系教材，比如Think2，EIM（English in Mind）3或者Unlock3。

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8、备考书籍

因为2020年KET和PET全面改革，题型做了部分变动，原来之前的老版备考书籍，大部分也不能用了。比如原来的8本《剑桥通用五级考试PET官方真题》、我们之前用的那本《剑桥PET官方模考题精讲精练》以及《剑桥PET综合教程》，一律淘汰，题型都变了，原来的指导方法也就用不上了。

之前的官方真题都不用买了，今年换成右边的教材，官方真题目前只有一本学而思引进的原版真题。

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我们之前做过左边的《剑桥PET官方模考题精讲精练》，现在换成了右边的版本。

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综合教程的书也变成右边这本，记得可不要买错了。

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其他的备考书籍，比如词汇精讲和语法书，还是可以继续延用的，毕竟只是题型改变，但是考察的词汇和语法可不会变。

还有一些剑桥的专门备考教材如《Objective PET》、《Prepare》、《Exam Booster》等等，这类书籍属于中期备考用，一般在考试前3-6个月使用。网上有很多大V分析过此类备考书籍的特点，大家可以自行搜索，自己判断有没有时间和精力来做完这些备考书籍，最后再决定买不买。

我们去年备考PET的过程中，我们唯一就买了一本《剑桥PET官方模考题精讲精练》来熟悉题型，没有买真题的书，考虑到根本没有那么多时间来刷题，买几本书也是浪费，我就给她挑着打印了几套真题来测试水平。

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我们唯一的备考书

短时间内备考的话，我个人比较推荐这本书，里面包含2套精讲题和6套模拟试题。2套精讲题从听说读写4个方面，给出了具体、实用的答题指导和建议，以及清晰完整的答案解析和高分写作的范文，适合自鸡的学生熟悉PET考试的题型和答题方法。（2020年PET改版后，这本书不能用了，换成新版）

我的个人看法是，参加剑桥通用五级的考试，只是一个检测。检测我们学习的路线是不是走偏了，检测我们学习英语几年的成效如何，检测我们听说读写哪一块还需要加强。真正的能力达到了，是无需为考试焦虑的。备考前1到2个月时间刷刷题，用考试用书来做冲刺练习，搞清楚考点，熟悉一下答题方法和技巧就可以了。完全没有必要全身心铺在剑桥MSE的等级考试上，每天苦哈哈的做题，孩子累家长也累。

最后的话：

长篇大论的备考经验聊到最后，想起曾经看过一个英语老师发表的言论，大意是这样的：

如果把英语当作一门学科来学，注定是死路一条，只有把英语当作爱好的一部分才是成功的唯一途径。

我这些年采访过数以百计英语好的人，他们都有2个共同点，第1个就是没有一个人是通过在学校认真上课做作业，英语就变得很棒的；第2个是，他们都会有一个和英语相关的兴趣爱好，无论是看看英文电影、看美剧、听英文歌还是读小说，还是看脱口秀甚至是八卦网站。

我和这个英语老师的看法是一致的，英语学习的路上，不要只盯着考试这个关卡。不能整天追着问今天背了几个单词，明天又刷了几套题，孩子在学习的路上没有感受到一点乐趣，这样的学习方式肯定是事倍功半的。

现在英语的视听资源这么多，家长更应该做到的是盖兆泉老师说的“手中有资源”。源源不断的给他们提供内容丰富多彩的书籍、视频和音频材料，保证孩子能够轻松、愉快、放松地进入到英文的世界当中。

鼓励他们多和外国友人交流，多参加各种英语演讲和辩论赛等，让他们觉得英语的学习已经很自然的融入到生活当中。也借由英语这个她擅长的科目，帮助她建立自信，实现自我和超越自我。有优势有自信才有真正的快乐。

同时通过英语这个媒介，去认识外面更广阔的世界，从而能够开阔视野，增长见识，提升格局，做未来的世界公民。

转自：https://mp.weixin.qq.com/s/_gZlfHxxloPgDuM7QFyv-A