逃妈
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上一篇英语分级读物的最强攻略推出后，大家的踊跃留言着实把我吓到了……催我填坑的也不少~别急，这个系列意义非常，我是肯定会继续细掰下去的！噢对了，提醒一下大家，微信现在的推送规则改得奇奇怪怪，为了不错过整个系列的后续，大家可以把我们公号“星标”一下~
分级读物对咱们这一代家长来说，是个新鲜事物，小时候没读过，引进国内也只是寥寥几年。我算是帮大家做下功课，帮大家省些时间。毕竟我们长期生活在国外，娃读的几乎全是英文读物，研究起来总归要方便很多。
上下两篇加起来，我总共为大家掰了七套分级读物，每个套系都很牛，都有自己独特的地方，家长得先了解清楚，才能为孩子做出合适的选择or搭配。还是那句话，别死磕一个系列！在自家娃的年龄段和能力水平内，可以备上1-2套作为主线读精读透，再搭配一些吻合孩子兴趣的其他套系作为泛读补充，就很不错。
回到正题，上回我们聊了英系老大《牛津树》、美系老大《兰登》、读写神器《RAZ》、童心收割机《I Can Read》，今天咱们接着讲：
●《大猫》
●《海尼曼》
●《国家地理少儿版》
稍微了解这仨的家长可能看出来了，今天是“培养小学霸专场”。就咱们平台孩子比较平均的节奏来看，如果启蒙时期和学龄前后读过这三套分级读物其中1-2套，再用初级章节书过渡一下，娃在小学中高年级就可以上咱们平台的“牛娃四件套”了。比如用《Reading Explorer》和《Great Writing》做系统的阅读、写作专项训练。牛娃之路正式开启！
由于上期已经掰了4个套系，很多家长都看过了，这一期的3个系列分级读物，会和之前的4个做一些比较，忘记重点的同学，可以先回去补补课~
我们来一个一个看——
01
《大猫》
“精英娃的战斗猫”
大猫全称：Collins BIG CAT
推荐年龄：4-11岁
一句话评价：
有点难度，零基础请跳过，阅读普娃非诚勿扰，家长完全无法辅导的也不推荐。强烈建议精读！
了解《大猫》
大猫和I Can Read同宗同源，都是柯林斯出版社的拳头产品。这个出版社正好我们在今天的第二条有介绍，这里就不展开了，反正就是特别厉害~
把大猫放在第一个，是因为它好得非常平均，几乎平均糅合了上期几个系列的全部优点：牛津树的趣味和地位、兰登的多变和美感、RAZ的能力输出、I Can Read的专业指导、Fiction和Non-fiction平衡发展……其实这几点，已经能概括完大猫的全部优点了，也可以理解成，我们在带娃做分级阅读时，非常需要注意的要点。
在英国，大猫和牛津树的地位是一样的，是分级读物中主流的主流，也是学校广泛使用的阅读教材，不同的是，大猫，是专门为了培养英国最新教纲中“具有较高水平的阅读者”打造的。
对了，大猫还是剑桥大学国际考试中心的推荐阅读用书。在国内，大猫也被选为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研制”列为实验用书。
看这阵势，要我说就别谦虚叫什么大猫了，叫大牛吧，更贴切！
内容&分级
从启蒙阶段到读写阶段，大猫一共分了11个级别，每个级别约20册书。不过大猫的1、2级别里，又细分了A、B两种难度，所以刚开始读大猫的时候，即使同一个级别，难度也有差异（B难度更大）。
官方认为一般读到Level7，孩子就可以掌握自主阅读能力。大猫也是所有大牌分级读物里，唯一一个有配套练习册和阅读指导的系列，资源配套强大，所以，我个人认为只要读得够扎实，不用等到L7。
前面2个级别的难度还是很柔和滴：
Level 1/Pink A，简单一句话，基本句型：
Level 1/Pink B，简单一句话，基本句型，句型中单词增加：
Level 2/Red A，词汇难度加深，练习复杂句型：
Level 2/Red B，词汇难度加深，练习复杂句型，宏大主题开始出现：
和《牛津树》不同，它没有主要人物、也没故事线，每本书都是不同的内容，就当单本书来看就好。
《大猫》的特点
1、多：文体多变、主题多变、画风多变
和兰登一样，大猫也是集世界各地著名儿童作家、插画家的大成之作。包括获英国图书奖、诺丁汉奖的英国童书桂冠作家Julia Donaldson，获诺丁汉图书奖、聪明豆奖、卡夫诗歌奖的英国童谣作家Tony Mitton，英国儿童绘本作家Tasha Pym，诺丁汉图书奖获得者、《时代周刊》获奖者Kaye Umansky、英国聪明书奖获得者Nick Rutterworth、英国红房子儿童图书奖获奖者Michael Morpurgo等等。他们的创作，保证了大猫的每一册书，都是精品。
其实，这一点，不用翻开书也能感觉到——一个level里的书籍，每册大小、长短、横竖版都不一样；封面也各有各的精彩，有的是手绘，有的是漫画，有的是实物特写。
值得一提的是，大猫中的实拍作品都来自BBC野生动物摄影师、摄影作品获奖者等专业人士，翻书就可以感受到纪录片的震撼效果。
大猫的主题有地理、历史、物理、生物、科技、生活、艺术、体育……总之，但凡想得到的，这套书里都能读到。
更多变的，是它的文体。
每一册大猫，都在尾页标注了该册书的文体，并且解释得特别细致。比如下面这张图，是level3图书的尾页，从上到下的文体依次是：
● A story with familiar setting/有熟悉设定的故事
● A patterned story with a predictable structure/可预测结构的故事
● A poem/诗歌
● A simple non-fiction report/简单的报告文章
● A non-fiction recount/非小说的叙述文
●A rhyming story with a predictable and repetitive pattern/具有可预测和重复模式的押韵故事
还有，Non-chronological report/知识性报告、humorous story/幽默故事、traditional story/传统故事、simple instruction book/简单指导手册、playscript/剧本等等，甚至还有recipe/菜谱。
2、大：词汇量大、句式量大、积累强大
词汇和句式量大，也是为啥我说这套大猫不太适合零基础孩子的原因。
但这对孩子来说既是利好，也是考验。掌握好了，词汇量蹭蹭上涨，反之，会觉得内容不好理解，不愿继续读下去。所以，大猫的插图绘制特别用心，家长和孩子共读的时候，建议一起细品图片内容，帮助更好地掌握书中的词句。
在低阶的读物里，每句话只有2-5个词，不超过一行字，高频词大量重复、句式短小精炼，尾音还押韵，比如，Level 1里学“teeth”、“has”：
慢慢就会出现稍微复杂的句式了，比如，level 2里学习“Bill went……”这个句式，不仅用到了过去式，每一句话，还有新增的介词和名词。
而大猫做得好的地方，就是孩子通过仔细读图，就能明白文字的意思。仔细看看下图中的环境、Bill的动作，以及观察那只蠢萌的熊，用来帮助理解内容是非常有效的。
句子稍长时，穿插了大量韵脚，朗朗上口，方便记忆：
由于Non-fiction文本占了大猫一半的内容，光读这类型的读物，就能帮助孩子涨很多词汇量，后续开始读较长文段了，专业词汇什么的也就不足为惧了。
大猫还会给到家长非常非常具体的阅读指导建议，每一册书的阅读指导，会根据内容调整，细致程度完全可以当做一册书的教案！
3、可读性强：Fiction很有趣，Non-fiction很深刻
我们这期是“学霸专场”，那肯定少不了未来学霸必备的Non-fiction阅读，大猫里，Fiction和Non-fiction齐头并进，非常均衡。
它的Fiction故事类和Non-fiction非故事类/科普类是按照1:1来配比的，不偏不倚。让我印象最深刻的是，在内容的吸引力上，两者也都很强。
比如，L3的《Lights》这册，是用讲述睡前故事的方式，完成了对“光”的科普。图片风格也超级唯美，一边品味内容，一边学到新知识。
而《The Little Egg》肯定会让小朋友迫切地想知道小鸡蛋又遇到了哪些奇葩动物，经历了哪些惊险的时刻。
如果希望孩子从接触分级读物开始，就Fiction、Non-fiction齐头并进、均衡发展的（事实证明，也确实应该这样做），大猫是非常合适的选择。
4、强调输出：口头输出能力+书面输出能力，读、说、写同样重要
阅读的最终目的，是要把读到的内容放进自己的脑袋里。为了达到这个效果，大猫的书，绝对不能仅仅是看个热闹，看个新奇。它为每册书专门设计了思考题和练习册，让阅读的输入，有了呈现和练习的出口，读、说、听，一个都不少。
带着脑袋去阅读，读后有思考有练习，这不是为小学霸准备的读物是什么？
【口头输出】在每册读物的末页，复习原文本内容，练习“说”的能力：
比如，在最简单的L1里，学习完形状后，接着就出现了复习的内容，引导孩子回顾之前学到的“一个……的形状”句式。
从L2开始，每册书末页开始出现简单的提问，引导小朋友独立思考。这对孩子的理解能力也提出了更高的挑战。
比如，回顾原故事的时间线，复述内容：
用流程图理解气球的漂移轨迹：
用手绘地图，重现故事中户外运动的路线，以及路上发生的事情：
根据风力大小的示意图，复习关键词汇和句式“The wind can blow……”、“It can blow…”：
【书面输出】每册读物都有一本配套练习册，用趣味练习巩固阅读，锻炼“写”的能力：
这本练习册内容可不比读物少，练习的难度也是由简到难分级了。
比如L3《The wind》的读前思考，是让孩子先画一幅风吹动物体的图，接着将文中的一句关键词补齐；
到了故事关键词部分，是用连线匹配的方式，把单词和实物对号入座，能写出简单的句子；
故事关键句部分，就是关键词的升级版，有连线、写句子，还有简单的填空；
阅读理解是对全文细节的巩固，有画圆圈、判断正误；
趣味英语知识，鼓励孩子挑出文本，用自己的想象力去描绘画面，still，要能用该册书的关键词句写出来；这一部分也会有拓展的词汇训练。
最后一部分英语小测试，是对整本书主旨大意的考察，包括插图的画面、关键词句判断正误和填空等等。
总得来说，《大猫》配套练习册的设计算独树一帜了，练得非常全面，也有难度，但绝对可以帮助孩子把书理解透；也为后续“以英语为工具学习知识”打下基础。
《大猫》小结：
如果你为娃选择了大猫，那肯定是有培养小牛娃的打算了。这套书是我个人非常喜欢的，不过，也确实有点难度。Level1、2还好，跟上不难；从L3开始，难度就出来了，主要体现在词汇量和句式变换上。加上它的每一个级别，书的数量不是很多，娃读完一级就能接着往下走的几率不大。建议读《大猫》的娃，再补充阅读1-2套其他套系的分级读物，以免到了后面的级别，娃和你都很痛苦。但是，如果家长英语不错，或者孩子的英语底子好，理解能力强，真的建议精读每一本×N遍！把每本薄薄的《大猫》，读厚，读扎实，指定成“大牛”！
02
《海尼曼》
“学霸养成必读之书”
海尼曼全称：
Heinemann Leveled Literacy Intervention Leveled Books
推荐年龄：2-12岁
一句话评价：
海尼曼，不挑娃——零基础可以看它，想拔高的娃更要看它。
了解《海尼曼》
海尼曼（Heinemann）是英国哈考特教育出版公司的子公司，哈考特大家比较熟悉了，是世界最大的教育出版商之一，为全球第三大教育出版集团，可以理解为欧美版的某而思。
海尼曼最大的好处，在于门槛低。刚开始的级别很低，难度不高，通常一本书就是一个句型，每本书的文字几乎都是同样的句式，通过同一句式的反复出现，在重复中不经意地为孩子输入一些英语句法。注意咯，即使这个时候孩子没有接触过任何英语语法知识，只是通过阅读海尼曼，也能非常容易地记住内容，并学会正确的表达。
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△学习“look at”句型，甚至可以带着娃、拿着彩色粉笔，去楼下空地上展开一次PBL项目式教学！掌握了之后，这个句型可以无限运用到娃生活中的方方面面~
但是，它就像你青春期的孩子，越往后越容易hold不住。因为海尼曼的G1、G2，有很大一部分属于Non-fiction，科普类/非虚构类读物，趣味性没那么强了，知识性却唰唰地增加了。
Fiction是interesting，Non-fiction就是studying。在趣味性上，后者肯定不如前者。但却是我们前面说的“孩子必须吸收”的一类读物。因为国内外的所有标准化考试中，学术性强的Non-fiction是必考，所以我更建议孩子能提前接触Non-fiction阅读。我们之前首发卖爆了的那套原版《海尼曼科学英语分级阅读》，就是精选了海尼曼全系列中的Non-fiction科学知识部分。
可以说，搞定了海尼曼的Non-fiction，英语考试中的阅读理解这一关，就摸到门道了。
内容&分级
海尼曼的内容很宽泛，故事、自然、科学、人文、地理、数学等。插图有精致的手绘风格，不过更让人印象深刻的，是海尼曼大量的真人真物实景图片。别说，正处于对啥事儿都好奇的娃们，还蛮吃这一套~
海尼曼划分为GK、G1、G2三个等级，每个等级里又有更细致的难度划分。
GK（橙色）是基础版，适合零基础，里面分为abc3个难度划分，共70本。这个级别用来做亲子阅读的入门再好不过~
G1（绿色）适合幼儿园至一年级，里面有分为a-j，共110本。G1里有60%是Fiction,40%是Non-ficition。G1是海尼曼的精华，看完这个级别，孩子可以独立看懂简单的绘本了。
G2（蓝色）适合一年级至三年级，又分为c-n，共118本。也是60%是Fiction,40%是Non-ficition。读完G2，可以根据娃的水平上桥梁书或章节书了。
《海尼曼》的特点
看过上篇的同学，肯定马上就感受到海尼曼最大的不同之处了——虽然它的数量也不少，但相对于分支系列数不清的牛津树和I Can Read、永远在更新书目的兰登和RAZ，海尼曼至少是“买得完”的系列了！
1、酷酷的图文分离
图、文完全分开，是海尼曼最经典傲娇的设计，它的所有书籍内页，都长一个样子，文字在左页图片在右页，或者文字在单独的一个区域：
△海尼曼GK级内页（上）、G2级内页（下）
看起来也没什么特别对吧？这个设计妙就妙在，孩子要么看图，要么看字，必须分开看。
这样能逐渐减少娃对图的依赖，习惯通过阅读文字符号，对比图片，在自己的头脑中形成自己的理解画面，方便以后慢慢过渡到文字较多的章节书去。所以说，海尼曼的书是比较适合用来培养孩子逐渐开启章节书阅读的。
2、真真的实景照片
真人、真物、实景拍摄的照片作为插图，在我们大人看来，好像没什么特别。但很多孩子就特别吃这一套！孩子对世界的好奇心很大，会非常渴望了解世界，真实的图片对他们来说，非常有吸引力。
而且，因为看到的大多是实物图，对孩子的文字理解也非常有帮助。加上读到的内容，又全部能在真实生活中找到对应，从这一点看，海尼曼把读书和读生活的距离最大程度地缩小了。
3、谁说海尼曼无趣？
当然咯，肯定没有能读出追剧效果的牛津树趣味那么强，但承担着Non-fiction阅读启蒙重要功能的海尼曼，还是有很多暗搓搓的笑点滴。知识性、趣味性都有了，用来做英语启蒙，真的真的非常合适！
比如这本《Jump》，青蛙会重复 The xx can jump的句型，学习“跳跃”这个动作。大家猜一猜，为啥最后一张里Moose跳不过去呢？（答案留言区见）
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再看这本讲《Where Things Grow》,周末带娃去农场玩，不是正好可以“因地制学”，边吃边玩边学习了~看看下面那个边摘葡萄边偷吃的娃，哈哈哈哈哈……
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《海尼曼》小结：
门槛低，Non-fiction占比高，如果你家孩子正开始英语启蒙，那太好了，选择海尼曼开始是没有压力，进阶也很顺利的。它还有个天大的好处，就是Fiction和Non-fiction阅读可以一起启蒙，趁娃对两个内容都天然有好感的时候，欢乐地搞定学地道英语（fiction）、学科术语（non-fiction），悄悄地和同龄娃拉开距离。这个好处，在娃开始接触英语标准化考级的时候，会彻底爆发，妥妥地成为拉分项。综上，零基础娃和正待拔高的娃，都需要坚持读它！
03
《国家地理少儿版》
“世界最顶级的儿童科普读物”
国家地理少儿版全称：
National Geographic Kids Readers
推荐年龄：3-12岁
一句话评价：
一套让孩子跳出常规生活的读物，一套让成人永远不要低估孩子好奇心读物。
了解《国家地理少儿版》
国家地理少儿版阅读分级，是由美国国家地理学会的官方杂志编排出版，全球发行量最大的儿童科普读物。
话说，国家地理真是个让人永不失望的品牌啊……咱们家牛娃四件套中的阅读练习教材《Reading Explorer》、写作训练教材《Great Writing》、口语教材《Well Said》全都来自它家。它的少儿版自然科普读物，少了些严肃正经的学习style，把孩子们日常很难接触到的世界呈现得妙趣横生，让娃从小接触这样世界一流的自然科普读物，知识、眼界和思想层面都会得到很大提升。
形象一点，我们这两次掰过的7套分级读物，其余6套都很脚踏实地，而这套《国家地理少儿版》就是和孩子一起仰望星空。
不过，这套书有点像一个偏科的孩子。主题大多为动物，少部分为其它物体和自然现象，作为长知识、长见识的辅助阅读非常合适。读这套书的前提，一定是孩子至少有1套系统全面的分级读物在手。
内容和分级
这套书严格按照Lexile分级测评体系，分为4个级别：
Pre-Reader/预备级：3-6岁阅读启蒙阶段
Level 1：5-8岁，开始独立阅读阶段
Level 2：6-9岁，有独立阅读能力阶段
Level 3：7-12岁，有完全独立阅读能力阶段
其实，相比于牛津树、RAZ等，国家地理少儿版的分级并不那么明显，每一个级别的书籍也有限（20-30册左右），它更看中通过阅读练习孩子的思维能力，帮助孩子搭建一个完整的科学框架体系。不过，即使不同阅读水平的孩子，也一定能在其中找到自己喜欢的、适合的书目对应，通过阅读这套书，提高词汇量和认知水平。
在国家地理+分级阅读的组合下，它可以说是分级读物里最具美感和知识性的，同时也是科普读物里分级最科学的。相应地，难度等级、趣味等级、必需等级，都是同等的高。如果娃平时接触Non-fiction较少，可以从比平时低一个等级开始读起。
《国家地理少儿版》特点
1、种下一棵词汇树/Vocabulary tree,打造一座词汇库/Vocabulary bank
没想到吧，这套书的第一个特点，竟然也这么的“刚”！
我之前和大家说过，科学用语、专业词汇这个坑，是孩子学英语过程中最容易踩的坑，因为和日常生活有点距离，没有成人刻意地引导的话，娃大概率是会在考试中才遇得到，一遇到就傻掉。而Non-fiction阅读，就是填上这个坑的神器。有效的填坑方式，就是在早期阅读就介入Non-fiction阅读。
国家地理一出手，填坑手法就很酷，就是把词汇间的逻辑关系摆在娃面前——把有关联的专业词汇放在一起学，放在一个语境中学，放进一册分级读物里学，最容易记住。
在Pre-reader这一级中，每册书几乎都有一个Vocabulary Tree/词汇树。比如，介绍狮子幼崽的时候，词汇书是这样的：
●第一层是animals，
提出整体、宏观的“动物”大概念；
●第二层是families，
提出狮子是以家庭为单位的的生存方式；
●第三层是lions，
提出狮子从属于是以家庭单位生存的动物的亲属关系；
●第四层是具体介绍CUB ACTIVITIES：幼崽活动
（go,climb,hunt,chase,pounce,roar,growl,cuddle,sleep）
“词汇树”浓缩了全书的内容，不仅列出了重点词汇，还锻炼了孩子分类、归纳等逻辑认知能力。用这种方式学词汇，会更容易理解记忆。
这套书的主要编者之一、语言学及文学教授Susan B. Neuman建议家长在进行亲子阅读时，一定要重视 “词汇树” 的使用：
告诉孩子或和孩子讨论“词汇树”中每个词的类目，以及该词是如何与其他词联系起来的。鼓励孩子去书中找出“词汇树”中的词。你会惊喜地发现孩子将以多么快的速度掌握这些内容丰富的词汇。
级别往上走，每册书最后还有专门的Word Bank/词汇库。
用细节特写图，给一个提示 Hint，让孩子猜一猜这幅图对应的词是什么，比如第一张左下角蓝色的图， Hint是This is a usual spider hangout。读了这本书，孩子们就能回答出来，这个词是 Web !小朋友地喜欢通过互动来学习，学单词也是一样…
到了Level 3，Glossary/词汇表就开始发挥作用了。
乍一看，出现的词一点都不简单，但结合故事、图片、简洁的解释，孩子们会发现这样学词很自然，一点都不难~你看Carnivores这种词，是该出现在小孩读物里的吗？但跟着的一句话已经全然说明了这是什么意思——an animal that only eats meat（食肉动物）。
阅读中的生僻词，书中还会随时出现 Word Bites/小词条解释。比如savanna：a grass area with few trees that gets very little rain.
在读《国家地理少儿版》的时候，学习新词汇和接触新知识,通常是同时进行的，比如这一页，蚂蚁的身体部位和功能，就一起学啦~
2、主题宏大，满足深度好奇心和求知欲
它的主题涵盖很广，从Pre开始内容就比较专业，Non-fiction的难度比海尼曼高。
动物是绝对主角：
自然景观：
运输工具：
工程建筑：
人物传记：
主题高大上，但读到的内容，绝对不是完全不接地气滴，有的用来日常表达还是很不错的。比如，介绍小宠物的时候：
3、插图之美，世界一流
《国家地理少儿版》绝对算是所有分级读物中，插图最震撼的了。这也得益于许多专为国家地理供图的专职摄影师。看这套书的时候，明明是静态的图片，总有动态的美感，让成人小孩，都想更了解它、学习它。
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好像还没有说这套书的语言特点？
很多人认为Non-fiction没啥语言特点，就是冷静地陈述事实。其实不然，前面的《大猫》就是很好的例子。《国家地理少儿版》中的语言，其实也很有意思，特别像一位憨憨的理工男自言自语，咋一听觉得还好，细品，嘿，有意思！
Pre-Reader级别里的《Race Day》，是这样描述赛车中途的换胎的：
Pit stops.
Tire swaps.
The crew hops.
短小精炼，让读者也跟着紧张起来，赛场上果然争分夺秒啊！
《国家地理少儿版》小结：
当你越能谈论周遭的世界，你就越想去学习它——这就是Non-fiction阅读的魅力。用《国家地理少儿版》领着孩子推开世界的大门，绝对完美。它很美、很自然、很大牌，但也要看到，作为分级读物，它是偏科的，不适合用来做主食。但完全可以来做补充阅读、拓展视野。
好啦，至此，七套我心目中的王牌英文分级读物已经一一给大家掰清楚了。
小结一下：
以上6套，都非常适合作为主线读物，家长可以根据孩子的程度和兴趣进行搭配。
最后这套《国家地理少儿版》，如前面所说，有点儿偏科，不适合作为主线读物，但对喜欢动物科普的孩子来说，那可是“致命武器”。孩子喜欢并读进去之后，你能感觉到TA瞬间词汇量爆棚，分分钟秒杀爸爸妈妈。哈哈，我家逃逃以前就迷这套迷得不行，所以，我怀有小私心地把它和前面六套并列在一起^_^
END—
