这两天刘瑜的一篇演讲火了，一些小伙伴可能不知道这人，有那么几年这人挺活跃，写了一套《民主的细节》，我还看了，那时候觉得还不错，后来在美国生活了一段时间，实地体验后，发现她那几本书也同样充满文科知识分子的酸腐味。至于那个演讲，其实还是老调重弹：
孩子压力太大，家长逼得太死，还是要给孩子喘息空间。
还说自己是不战而降的妈妈，自己的女儿，正在势不可挡的成为一个普通人。
每个人的价值排序不同，不是所有人都愿意用舒适、用从容、用轻松去交换成功，而追求舒适、从容、轻松也未必是什么罪过。如果一个人选择“自在”放弃“成功”，这也未必是坏事。
而且说了她的教育观，“说了这么多，我的教育观是什么？其实就是两句话：认识自我、接纳自我。”
大概是这样的，如果大家想看原文，百度“刘瑜 普通人”就能看到。
你可能以为我要反驳她说的。
事实上我觉得她说的每句话都很对，我都同意，但是你问我，我会让我孩子按照她说的这个逻辑来过吗？
不会。
原因只有一个，我不是清华教授。
咱们从小接受的教育就是要好好学习，因为将来要去考大学，大学又分了好几种，985、211、普通大学、还有三本，三本上不了还有专科。
但是不少人可能没注意到，这个社会还有不少隐形大学，智力，美貌，家境，关系，每个维度上都有层级，都分成大学、三本和专科。
而且更重要的一点是，很多东西只能是你父母教给你，别人一方面不一定会，就算会也不一定说，比如怎么赚钱这种事，别人怎么可能教你嘛，如果主动教你，基本都是已经不赚钱的技巧，他们跑出来卖铲子了。
不知道啥是“卖铲子”？就是金子已经挖没了，有人把铲子卖掉了。
一般一波行情已经结束，那些赚到钱的人出来把赚钱技巧卖掉，反正也用不着了，这就是卖铲子。这也是为啥我说“如何判断一个行业赚不赚钱？”，你去找找有人卖铲子没，如果开始卖了，说不定已经到头了，如果到处都是卖的，那这个行业基本完了。
所以说，人生的残酷不仅仅是自己的条件，更多的是父母的关系、见识和财富。
智商不太好遗传，或者说不稳定遗传，两口子都是教授，自己孩子去读三本的有的是（此处没有歧视三本的意思）。
但是这不是故事的结尾，这才是开始，毕竟漫长的人生路，高考是唯一一次“无装备受限决斗”，今后的路，那就是拼三代的资源，人家的那些可以遗传的资源就开始起作用了，如果普通人家的娃没考上，东莞工厂等着你。
如果清华教授的娃没考上，先升本，再考研，如果没有导师愿意收，那就父母去打个招呼，每一步程序都是合法的，你能说有问题？
这两天学了个新词，叫“学术近亲繁殖”，说的是大学里有资源的那些人互相提携，理论上两个农民也可以互相提携，可是他们没啥可交换资源，自然也就提携不起啥来。
这一方面是人脉的比拼，同时也是见识的比拼。人家可能考大学没考上，但是可能其他领域已经大学毕业了，只是其他人不知道，还挺高兴暂时领先。
就像早几年那些有钱的小孩大学没考上，于是出国了，这两年你终于知道这个捷径了，人家已经不出国了，因为现在国外花钱读的大学含金量暴跌，人家又开始寻思考研了。
或者说，学历是普通人的唯一敲门砖，对于一些人来说，这只是兜里其中一块砖，万一没握牢，还可以通过其他办法重新弄一块回来，而且每次都比其他人快，等其他人知道了，就已经换了战场。
这些逻辑都是全世界通用的，因为如果某个孩子他父母是业界大拿，你帮了他孩子，能够获得稳定收益，为什么不呢？
而且也几乎没有父母说我能帮到我孩子，但是我就不帮，肯定会出手嘛。人越到后半程，越能发现所谓的各种奋斗目标，其实最后都是为了后代，这种写在基因里的“基本的动机”，会装扮成各种稀奇古怪的想法钻到你脑子里，越到后来越赤裸裸。
也就是说，父母的资源本身就是孩子资源的一部分。而且相互帮衬这个习惯不是中国的，是全世界的，甚至是智人的。
学过英文的话，就知道这些欧美口头禅啥意思吧？
“do me a favor”（帮个忙）；
“you own me”（你欠我的）；
“we are even”（我们两清）。
这个意义上讲，中文世界反倒含蓄一些，不那么直接，不那么赤裸裸。如果大家想深刻体会美国人是怎么处理人际关系的，依旧推荐《亿万》，看完能颠覆很多大家对美国的固有观念。
当然了，说这个不是想愤世嫉俗要批评社会不公，其实这就是社会的本来面貌，关系、钱、美貌、智力这些东西的本质都是一样的，都是货币，都是可以拿来交易的，在哪个国家都差不多，用《人民的名义》里的话讲，“关系现在不叫关系，叫政治资源”，用川皇的话讲，“这可能就是生活”。
回到文章开始的那个话题，刘瑜作为清华教授，完全可以给自己的娃托底，其他人行吗？你们见过社会上层的光辉亮丽，见过社会基层有多凶残吗？
我发现很多没孩子的人都喜欢说“如果自己有孩子，就让孩子以自己喜欢的方式过一生”。
其实吧，绝大部分家长并不是蠢，也不是有病，之所以天天逼孩子，他们是以自己经历，知道了一个常识，如果以孩子喜欢的方式混，他只能幸福地过十来年，剩下的日子基本就是望不到头的灰暗和无奈。绝大多数人发自内心喜欢的东西都不赚钱，也没啥卵用，如果不提前搞点防身技能，到了社会上就是个被吊打的命，喝奶茶都喝不起网红款。
甚至有人说，逼孩子不如逼自己，问题是绝大部分人到了三十岁，已经基本成型了，逼也没啥用了，孩子还处于可塑期，逼一下效果有加成，今天多读一眼书，将来就可以少看别人一个脸色。
不少人说去国外得了，其实这也是个误区，去国外就解决问题了？朋友圈一堆美国那边的家长，好几个都是妈妈辞职在家看孩子，美国的崛起之道就是残酷的竞争，真以为跑美国就可以躲的过？而且是什么错觉让你以为美国那边的好大学容易申请了？你不想在中国上野鸡大学，去了美国就能接受了？对，还不是考，得申请，那个推荐信的权重非常重。
而且说不定美国那边的娃长大了，世界也彻底变平了，又需要跟东亚怪物房里出来的人一起竞争，到时候你玩的过吗？
绕来绕去吧，你就会发现其实绝大部分家长在“逼孩子”这个问题上并没有什么错。错在家里没有矿，错在父母没资源，所以得去参加残酷的竞争。
基层老百姓逼着孩子上是因为担心孩子跟自己一样了，中产阶级焦虑，那是因为担心阶级掉落。只有搞房地产的老王不着急，他的儿子考不上大学可以去读伦敦大学学院（UCL）嘛，大学没毕业可以给五个小目标，赔二十个小目标爹也可以给打底嘛，又不是出不起，反正已经欠了银行那么多，为啥不多欠点呢。
所以我说，刘瑜站在她的层面说那些话，一点问题都没，我如果哪天不再担心阶层跌落了，我说不定也会像她那么想。但是现在不行，该咋办咋办。
我以前一直以为，这个社会越往上，人应该是越聪明、越厉害才对，毕竟他们是经过层层选拔的。
事实上这些年发现不是，道理我上文说的已经很清楚了，有些人是通过考大学、参加社会大比拼上来的，但是还有很多人他在智力和能力方面连个专科都算不上，他是在别的领域牛逼，这些领域已经是研究生或者博士了，所以被提上来了。
这些别的领域包括但是不仅限于：
家境牛逼；
有特殊资源；
有特殊背景；
某方面有神奇技能。
我给大家举个例子大家就懂了。
前几天跟一大学同学唠嗑的时候他说了一件事，他说他现在在一家审计公司工作，有几个合伙人，还有一头猪。这头猪每天也不来上班，就挂在他们公司名下当合伙人。
说那哥们是头猪，并不是贬义，因为那哥们自己刚一入职就说把他当猪就可以了，反正啥也不会，也不会来上班，但是希望能帮到大家。大家很快就发现这哥们有神奇技能，他能通过父母给公司拉到项目，所以年底这货的奖金反而是最高的，公司也不能没有他。
有些小伙伴可能不太爽，但是这就是这个社会的奇怪运行方式，甚至这种模式一定程度上讲，才是这个社会的本源。
大家可能还见过一些人，跟猪似的，屁也不懂，啥也不会，但是依旧身居高位，我这些年碰到好几次，一开始挺纳闷，后来慢慢弄明白了，这也是圈子。
众所周知，“领导”这玩意有些人是天生的，但是领导是很孤单的，他既要跟下边的人合作，也要跟下边的人对抗，防止下边的人糊弄他，怎么办呢？
没啥办法，只能是搞点小圈子，弄几个人进来，让他们替自己看着场子，领导自己可能不是猪，但是他的小圈子里很可能有那么几头，他经常跟自己的小圈子打交道，时间长了不可避免对这些人非常信任，走哪都带着，等他上去了，那几头猪就跟着上去了。
这也是为啥我前段时间发微博说，很多行业其实是门槛高的离谱，如果你一旦进去了，就发现里边的很多人都在做着猪的事，二八定律在哪都差不多，在哪都是糊涂蛋占大多数。
说了半天，可能有小伙伴说，今天文章的格调太阴暗了吧？
其实不是，只是说一下这个社会运行的逻辑，以及告诉大家不要听那些身居高位的人谈成长，人生轨迹不一样，人家的孩子一出生就带着三个大学毕业证，其他人呢？
那普通人永无出头之日了？
那不是，就算在阶级最严酷的古代，我国有科举，欧洲可以通过海外探险给自己弄个爵位什么的，现在这个通道其实要宽的多，尽管有人通过外挂作弊，但是依旧有很多机会。
首先咱们依旧可以通过高考出头，不要跟着那些家里有矿的人起哄，好好研究怎么培养注意力，怎么培养韧性，锻炼好身体，去攻那些艰苦的山头，条件不好还怕苦，那这辈子也就那样了。
不少人问，高考真的能改变人生吗？
如果你起点很低，10000%会改变，读不读大学完全是两条人生路径，别听他们扯什么白领收入还不如瓦工，那你为啥不去做瓦工呢？还不是那活不是人干的而且根本没有任何保障？
那当白领就有保障？
不一定，但是总有那么几阵风吹来，哪怕你是头猪，说不定也上天了，比如我们上文说到的那种领导，组织小圈子的时候说不定把你弄进去了，你的人生就起飞了。
尽管政治不正确，不过社会确实是分层的，越往上，机会越多，稀里糊涂上位的概率也越大。人的一生全靠浪，位置越高风越大，起风了，你可能就飞起来了。
而且我上文也说了，赛道有好多条，说不定其中有一条写着你的名字呢，有人在“人脉”或者“父母”那条赛道上一生下来就本科毕业了，说不定哪条赛道你也早就毕业了，但自己却一无所知，还是要多探索做琢磨。
所有成熟社会都分成三个阶段。
第一个阶段鼓励奋斗，鼓励每个人勤奋，只要奋斗就能翻身，这个阶段我们比较熟，大概从八十年代开始，一直持续到这几年；
接下来就是第二个阶段，几十年的快速发展下来，社会急剧拉开差距，一部分人积累起了巨大的财富和地位壁垒。这些人开始变得云淡风轻，表示一切随缘就可以了，不信你看我，我就不逼我自己，也不逼我家娃，而且我还从某贝借款去旅行。
第三个阶段大家彻底放松了，几乎每个人从一开始就有自己的定位，比如德国那种模式最明显，小孩小学四年级的时候就稀里糊涂做了分流，理论上讲专科和职高可以升大学，其实凤毛麟角，现在越来越多的国家都在搞这种模式。下图来自微博博主“拉瓦轴”。
当然了，这个过程中会有大量的文章提供理论支持，比如告诉你上职高很好，体力劳动也不错，甚至比白领强，但是说这些话的人都会把自己的娃往大学里塞。
这种模式中国这几年有不少人在叫好，可是德国那边批评非常多，认为这种模式撕裂了社会，德国今年不也有不少人在抵制口罩嘛，这些人脑子进水了，心瞎，看不到德国上层都躲村里去了，也看不到德国中层都捂得严严实实，有德国学着说这就是多年撕裂化教育的结果，一部分人正在变回猪。
德国那边也有一些人正在推动教改，不过难度非常大，因为教改之后的受益人群不明显，却会损害一部分人的利益。
我们反复说过，中产不担心解决固化，他们担心的是不够固化，他们最烦基层泥腿子通过硬拼上来抢了本来属于自己娃的位置，他们这些娃身上已经堆了上千万的装备，学区房、无数兴趣班、课外辅导什么的，智力不稳定遗传这事简直是太多人的噩梦。
文末总结一句吧，任何上层社会的人，说自己要随遇而安让孩子做个普通人，这个没问题，如果鼓动别人也跟自己一样，基本没安好心，他们让你干啥你偏不干啥。
转自：https://mp.weixin.qq.com/s/gw48XkNmVbyRIG6kThwcJw
